三年级下册语文第四单导学案 (更正).docVIP

13.山村的早晨（第一课时） 编写：苗军英 核审：杨改枝 审 批：郑武英 班级： 三年级下册 小组： 小主人： 学习目标 1.会认读6个生字，学会本课15个生字，以及由生字组成的新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.扫清文字障碍，初步感知课文内容。 学习重点 会认读6个生字，学会本课15个生字，以及由生字组成的新词。 学习难点 扫清文字障碍，初步感知课文内容。 学 习 流 程 谈话，导入新课 板书：山村的早晨 看了这个题目你想知道什么？ 学生齐读课题，并进行课题的质疑。 （山村的早晨是什么样呢?） 一、初读课文，扫除障碍　　1．自己读课文，注意读准生字，把课文读通顺。　　2．同桌互相读课文，检查识字情况。　　3．分节指名读课文，相机检查巩固生字、新词的读音。[意在体现以学生为主体，运用已有知识自主学习，整体感受课文。］二、质疑解难 　　1．结合。 　　2．借助查阅工具书，理解生字新词。理解词语： 　　3．完整读课文。想想？ 　　　。 三、。 一、 　　 　　　　会认会写掌握生字词，正确、流利、有感情的朗读课文。会认会写掌握生字词，正确、流利、有感情的朗读课文。。 。 。 （一）。 1.2.成年企鹅身高（