三年级英语下册4-6元.docVIP

Recycle One 教学内容与目标 1、复习1－3单元中所学的会话，使学生能够更自然、更好地对Whos...? He/She is...Where are you from? Im from...How many...? 等句型进行复习和巩固。. 1.复习1－3单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。 2、复习有关家庭成员的词汇。3、复习所学数字。4、复习所学字母。 教学重点 让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用　 第一课时 单词卡片进行分类，每一组找一类单词。 国家名：the UK, Canada, the USA, China 家庭成员：grandfather/grandpa, grandmother/grandma, father/dad, mother/mum, brother, sister 形容词：thin, fat, tall, short, long, small, big 其他：teacher, student, pupil, man, woman 1、整体听对话，获取具体信息。（1）T：where is John from? Who is the tall girl学生带着目的听对话录音，学生在理解的基础上跟读录音。 2、学生分三人小组进行角色扮演 3、情感教育T：why is Wang Tong so tall?... Sh