2015創新设计(高中理科数学)题组训练4-1.docVIP

第1讲　平面向量的概念及其线性运算 基础巩固题组 (建议用时：40分钟)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．若O，E，F是不共线的任意三点，则以下各式中成立的是 (　　)． A.eq \o(EF,\s\up12(→))＝eq \o(OF,\s\up12(→))＋eq \o(OE,\s\up12(→)) B.eq \o(EF,\s\up12(→))＝eq \o(OF,\s\up12(→))－eq \o(OE,\s\up12(→)) C.eq \o(EF,\s\up12(→))＝－eq \o(OF,\s\up12(→))＋eq \o(OE,\s\up12(→)) D.eq \o(EF,\s\up12(→))＝－eq \o(OF,\s\up12(→))－eq \o(OE,\s\up12(→)) 解析　由图可知eq \o(EF,\s\up12(→))＝eq \o(OF,\s\up12(→))－eq \o(OE,\s\up12(→)). 答案　B 2. (2014·汕头二模)如图，在正六边形ABCDEF中，eq \o(BA,\s\up12(→))＋eq \o(CD,\s\up12(→))＋eq \o(EF,\s\up12(→))等于(　　)． A．0 B.eq \o(BE,\s\up12(→)) C.eq \o(AD,\s\up12(→)) D.eq \o(CF,\s\up12(→)) 解析　因为ABCDEF是正六边形，故eq \o(BA,\s\up12(→))＋eq \o(CD,\s\up12(→))＋eq \o(EF,\s\up12(→))＝eq \o(DE,\s\up12(→))＋eq \o(CD,\s\up12(→))＋eq \o(EF,\s\up12(→))＝eq \o(CE,\s\up12(→))＋eq \o(EF,\s\up12(→))＝eq \o(CF,\s\up12(→)). 答案　D 3．对于非零向量a，b，“a＋b＝0”是“a∥b”的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　若a＋b＝0，则a＝－b，所以a∥b.若a∥b，则a＝λb，a＋b＝0不一定成立，故前者是后者的充分不必要条件． 答案　A 4．(2014·开封模拟)下列命题中，正确的是 (　　)． A．若|a|＝|b|，则a＝b或a＝－b B．若a·b＝0，则a＝0或b＝0 C．若ka＝0，则k＝0或a＝0 D．若a，b都是非零向量，则|a＋b|＞|a－b| 解析　对于A，显然不能得知a＝b或a＝－b，因此选项A不正确；对于B，易知不正确；对于C，易知正确；对于D，注意到(a＋b)2－(a－b)2＝4a·b，显然a·b 答案　C 5．(2014·兰州质检)若点M是△ABC所在平面内的一点，且满足5eq \o(AM,\s\up12(→))＝eq \o(AB,\s\up12(→))＋3eq \o(AC,\s\up12(→))，则△ABM与△ABC的面积比为 (　　)． A.eq \f(1,5) B.eq \f(2,5) C.eq \f(3,5) D.eq \f(4,5) 解析　设AB的中点为D，由5eq \o(AM,\s\up12(→))＝eq \o(AB,\s\up12(→))＋3eq \o(AC,\s\up12(→))，得3eq \o(AM,\s\up12(→))－3eq \o(AC,\s\up12(→))＝2eq \o(AD,\s\up12(→))－2eq \o(AM,\s\up12(→))，即3eq \o(CM,\s\up12(→))＝2eq \o(MD,\s\up12(→)).如图所示，故C，M，D三点共线，且eq \o(MD,\s\up12(→))＝eq \f(3,5)eq \o(CD,\s\up12(→))，也就是△ABM与△ABC对于边AB的两高之比为3∶5，则△ABM与△ABC的面积比为eq \f(3,5)，选C. 答案　C 二、填空题 6．(2014·湖州月考)给出下列命题： ①向量eq \o(AB,\s\up12(→))的长度与向量eq \o(BA,\s\up12(→))的长度相等； ②向量a与b平行，则a与b的方向相同或相反； ③两个有共同起点而且相等的向量，其终点必相同； ④两个有公共终点的向量，一定是共线向量； ⑤向量eq \o(AB,\s\up12(→))与向量eq \o(CD,\s\up12(→))是共线向量，则点A，B，C，D必在同一条直线上． 其中不正确命题的序号是________． 解析　①中，∵向量eq \o(AB,\s\up12(→))与eq \o(BA,\s\up12(→))为相反向量， ∴它们的长度相等，此命题正