2015屆高考地理备考考点之地球的宇宙环境.docVIP

PAGE PAGE 1 地球的宇宙环境 一、考纲透析 1、通过阅读天体的图片和天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境，说明宇宙具有物质性、运动性等特点，树立科学的宇宙观。 2、查询资料，了解当代人类对宇宙的探索，认识探索宇宙的意义。 3、了解太阳系概况，阐述太阳辐射及太阳活动对地理环境和人类活动的影响。 4、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，分析说明地球上存在生命的条件。 二、体验高考 1．(2005年普通高等学校夏季招生考试地理广东卷(新课程))在上世纪末、多国天文学家通过国际性的合作研究、观测并测量出第一遥远的旋涡星系，该星系与地球的距离为 A.140多亿个天文单位 B.140多亿千米 C.140多亿光年 D.140多亿年 2．(2005年上海卷)下列关于金星的叙述正确的是 A位于地球和火星之间 B卫星数目比土星多 C自身能发光 D表面平均温度比地球高 三、自建基础 1 ：宇宙是由各种运动着的天体组成的物质世界。写出你曾经观测过的天体，说说你是如何识别它们的？结合课本“宇宙”部分的内容，设计一幅结构图，表示不同级别的天体系统及其相互关系，并描述地球所处的天体系统。 2：对地球而言，太阳是特别重要的天体。读课本“太阳系模式图”和“太阳结构图”了解太阳概况，完成下列要求： 太阳是太阳系的中心天体。太阳系八大行星，距离太阳由近到远依次是： 太阳： 、 、 、 、 、 、 、 。 3：阅读课本“太阳系模式图”和“八大行星主要物理性质比较”表，运用相关知识分析回答： （1）从运动特征看，地球与其他七大行星有什么相似之处？ （2）从结构特征看，地球与水星、金星和火星有什么相似之处？ （3）为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星？ 4:比较八大行星主要物理性质，分析太阳系中除地球外，最可能有生命的行星是哪颗？说说你的理由。 四、总结提高 宇宙概况及其特征 1．宇宙的概念 宇宙是空间和时间的总和，是由各种形态的物质构成的，是不断运动和变化的。我们观测到的可见宇宙半径约140亿光年。 2．宇宙的基本特征 (1)宇宙的物质性特征 宇宙是物质的，物质的形态是多种多样的，宇宙间物质的存在形式通称为天体。 天体在大小、质量、亮度、温度、密度等方面存在很大差别。主要天体有以下几种： ①自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。 最基本的天体是恒星和星云。 太阳是距离地球最近的一颗恒星。 恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，有很大的质量。 星云：由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要成分是氢。 行星：围绕恒星运行的天体，太阳系共有八大行星，体积、质量木星最大。 流星体：行星际空间的尘粒和固体小块。流星体进入地球大气层与空气摩擦形成流星现象。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群。流星群与地球相遇时，人们会看到某一区域某一时间流星数目显著增加，有时甚至像下雨一样，这种现象称为流星雨。大多数是以辐射点所在星座或附近的恒星命名，如狮子座流星雨。 彗星：在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌，著名的哈雷彗星的公转周期是76年。 ②人造天体：航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。 (2)宇宙的运动性特征 宇宙中的天体处于不断的运动和发展之中，其运动是有规律和层次的，天体间相互吸引和相互绕转，形成天体系统。具体如下图所示： 天体的物质性和运动性 宇宙中的天体是由物质组成的，它们又是时刻不停地运动的，这就形成了天体系统的级别和层次特点。 (1)天体是宇宙中物质的存在形式，并且是多种多样，这表现了宇宙的物质性。具体如下所示： (2)天体除具有物质性外，还具有运动性，正是由于天体间的相互吸引、相互绕转才形成了多层次性的天体系统。其关系如下所示： 3．八大行星基本特征 (1)组成特征： (2)运动特征 运动特征 涵义 特殊的行星 共面性 八大行星绕日公转的轨道面几乎在同一平面上 水星的轨道倾角稍大 同向性 公转方向都与地球的公转方向相同(自西向东) 无 近圆性 八大行星的公转轨道同圆相当接近 水星的轨道偏心率较大 4.地球的特征 (1)地球的普通性：地球与其他行星的运动特征相似，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。 (2)地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 外部 条件 太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化 运行轨道安全 大、小行星绕日公转各行其道、互不干扰 自身 条件