世界经济大国美说课稿(0k).docVIP

《世界经济大国——美国》说课稿 土城中学：周先勇 尊敬的评委老师： 你们好！今天我要说这一课时是广东人民教育出版社的七年级下册第九章第二节《世界经济大国——美国》第一课时，课程是新课，我说课的内容是“说教材，说教法，说学法，说教学过程”四个环节以及表达本人对本节课的教学反思。 一、说教材 教材地位和作用 本节课主要讲述美国的两部分内容：（1）移民国家；（2）农业现代化。 （1）移民国家——重点介绍了美国民族构成特点，不同种族民族在美国各行业所取得的巨大成就。通过对内容的学习，要让学生意识到世界多元化对美国经济和社会的发展做出了不可替代的贡献。（2）农业现代化农业——重点介绍了美国的地形特点和气候特点以及在此基础上发展起来的农业地区专业化，机械化。在美国，农业带的形成和分布都是综合考虑和利用了地形、气候、土壤、人口、经济等自然条件和社会条件的结果。因此，通过这一部分内容的学习，引导学生在考虑农业问题时要综合分析各种自然条件和社会环境之间的相互联系、相互影响。对学生进行学科内综合能力的培养和综合意识形成教育。 教学目标：根据地理新课程标准和及《2011年泸州市初中升高中综合科考试大纲地理》，完成以下目标。 知识目标： （1）认识美国移民国情； （2）认识美国是世界经济大国； （3）美国自然环境特点理解美国农业生产的