2015年全國高考数学试题分类汇编§104直线与圆锥曲线的位置关系.docxVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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2015年全國高考数学试题分类汇编§104直线与圆锥曲线的位置关系.docx

2015年全國高考数学试题分类汇编§104直线与圆锥曲线的位置关系

10.4直线与圆锥曲线的位置关系 3.(2015北京,20,14分)已知椭圆C:x2+3y2=3.过点D(1,0)且不过点E(2,1)的直线与椭圆C交于A,B两点,直线AE与直线x=3交于点M. (1)求椭圆C的离心率; (2)若AB垂直于x轴,求直线BM的斜率; (3)试判断直线BM与直线DE的位置关系,并说明理由. 解析 (1)椭圆C的标准方程为x23+y2 所以a=3,b=1,c=2. 所以椭圆C的离心率e=ca=6 (2)因为AB过点D(1,0)且垂直于x轴, 所以可设A(1,y1),B(1,-y1). 直线AE的方程为y-1=(1-y1)(x-2). 令x=3,得M(3,2-y1). 所以直线BM的斜率kBM=2- (3)直线BM与直线DE平行.证明如下: 当直线AB的斜率不存在时,由(2)可知kBM=1. 又因为直线DE的斜率kDE=1-02-1 当直线AB的斜率存在时,设其方程为y=k(x-1)(k≠1). 设A(x1,y1),B(x2,y2),则直线AE的方程为y-1=y1 令x=3,得点M3, 由x2+3y2=3,y=k( 所以x1+x2=6k21+3k2,x1 直线BM的斜率kBM=y1 因为kBM-1=k =( =( =0, 所以kBM=1=kDE. 所以BM∥DE. 综上可知,直线BM与直线DE平行. 4.(2015福建,19,12分)已知点F为抛物线E:y2=2px(p0)的焦点,点A(2,m)在抛物线E上,且|AF|=3. (1)求抛物线E的方程; (2)已知点G(-1,0),延长AF交抛物线E于点B,证明:以点F为圆心且与直线GA相切的圆,必与直线GB相切. 解析 (1)由抛物线的定义得|AF|=2+p2. 因为|AF|=3,即2+p2=3,解得 所以抛物线E的方程为y2=4x. (2)解法一:因为点A(2,m)在抛物线E:y2=4x上, 所以m=±22,由抛物线的对称性,不妨设A(2,22). 由A(2,22),F(1,0)可得直线AF的方程为y=22(x-1). 由y=22(x 解得x=2或x=12,从而B1 又G(-1,0), 所以kGA=22-02-(-1)=2 所以kGA+kGB=0,从而∠AGF=∠BGF,这表明点F到直线GA,GB的距离相等, 故以F为圆心且与直线GA相切的圆必与直线GB相切. 解法二: 设以点F为圆心且与直线GA相切的圆的半径为r. 因为点A(2,m)在抛物线E:y2=4x上, 所以m=±22,由抛物线的对称性,不妨设A(2,22). 由A(2,22),F(1,0)可得直线AF的方程为y=22(x-1). 由y=22(x 解得x=2或x=12,从而B1 又G(-1,0),故直线GA的方程为22x-3y+22=0, 从而r=|22+2 又直线GB的方程为22x+3y+22=0, 所以点F到直线GB的距离d=|22+2 这表明以点F为圆心且与直线GA相切的圆必与直线GB相切. 5.(2015湖南,20,13分)已知抛物线C1:x2=4y的焦点F也是椭圆C2:y2a2+x2b2=1(ab0)的一个焦点,C1与C2的公共弦的长为26.过点F的直线l与C1相交于A,B两点,与C2相交于C,D两点, (1)求C2的方程; (2)若|AC|=|BD|,求直线l的斜率. 解析 (1)由C1:x2=4y知其焦点F的坐标为(0,1).因为F也是椭圆C2的一个焦点,所以a2-b2=1.① 又C1与C2的公共弦的长为26,C1与C2都关于y轴对称,且C1的方程为x2=4y,由此易知C1与C2的公共点的坐标为±6,32,所以 联立①,②得a2=9,b2=8.故C2的方程为y29+ (2)如图,设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4). 因AC与BD同向,且|AC|=|BD|,所以AC=BD,从而x3-x1=x4-x2,即x1-x2=x3-x4,于是(x1+x2)2-4x1x2=(x3+x4)2-4x3x4.③ 设直线l的斜率为k,则l的方程为y=kx+1. 由y=kx+1,x2=4y得x2-4kx-4=0.而x1,x2是这个方程的两根,所以x 由y=kx+1,x2 而x3,x4是这个方程的两根, 所以x3+x4=-16k9+8k2,x3x 将④,⑤代入③,得16(k2+1)=162k 即16(k2+1)=16 所以(9+8k2)2=16×9,解得k=±64,即直线l的斜率为±6

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