初一政治上学期文明交往2 粤教沪科版.pptVIP

古事今说 古时候，一位少年迷失方向，途中十字路口偶遇一老翁，甚为高兴，于是问道：“喂！杏花村怎么走？”老翁不语。少年便大声问：“喂！听到吗？耳朵聋了？”老翁脱口而出“无礼。”少年便沿着老翁指的方向足足走了五里…… 小组讨论：这个故事给你什么启示？ 小结 这一节课我们学习了文明交往，知道了交往是人的基本需要，尊重是交往的前提，礼貌是交往的名片。那么与人交往的艺术是怎样，我们将在下节课学习。 课外活动 进行一个“告别不文明言行，争创文明班集体”的签名仪式，并把它挂在班里。告别不文明言行，相信你能行。 * 《买书》 地点：新华书店 情景：两个中学生正准备买书 甲：喂，给我拿一本《古龙传》。 乙：阿姨，请给我拿一本《爱》。 售货员先给乙拿书，乙感激地说：“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。 甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先给他拿？” 售货员冷泠答道：“ 甲不好意思地走了。 同学们，这个故事给你什么启示？ 礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。 你人到了，但礼貌却没到。 探究园 活动一：礼貌与言行 1、观察漫画，小组讨论，情景发生的场合；有礼貌言行的表现，没有礼貌言行的表现。 2、学生表演漫画中的内容。 3、扮演者谈内心感受。 少管闲事！ 同学，请把座位让给这位老奶奶吧！ 　　陈峰,请问这道题怎么做? 　　这么简单都不懂，真笨！ 老师好!