湘少版三年级 nit 10 Is he a farmer.docVIP

Unit 10 Is he a farmer Period 1 教学目标 语言目标 词汇：能听懂、会说、认读单词teacher，farmer，postman，nurse，doctor，driver 句型：能初步运用“Is he a soldier？” “Yes, he is./No, he isn’t.” “Is she a nurse?” “Yes, she is./No, she isn’t.”询问他人职业，并能对别人的询问做出恰当的回答。 应用目标 能在图片或课件的帮助下说出相关职业名称 能用本单元的词汇和句型问他人职业病能对别人的询问做出恰当的回答 能通过观察制服等典型外部特征判断他人的职业 能听懂、会说A部分的对话。 教学重、难点 重点：能听懂、会说、认读单词teacher，farmer，postman，nurse，doctor，driver，并能初步运用“Is he a soldier？” “Yes, he is./No, he isn’t.” “Is she a nurse?” “Yes, she is./No, she isn’t.”询问他人职业，并能对别人的询问做出恰当的回答。 难点：driver的发音以及nurse和doctor职业的区别 教学准备 用于新授的职业单词卡片、图片、教学挂图。Tim和Dino的家庭照片，职业头饰，教学磁带，教学光盘等。 教