第16讲 第次世界大战后世界经济的全球化趋势.docVIP

本讲内容是高考中常考不衰的热点。 1．2010年高考主要考查了区域经济集团化、经济全球化的影响等。 2．从命题形式上看，选择题和材料解析题均有，图文性试题占有一定比重。 3．从考查角度看，多设置新情境、运用新材料，以能力立意的题多于考查基础知识的题目，重点考查学生的材料解读和分析理解能力，特别是从文明史观和全球史观角度来评价资本主义世界市场的形成、西欧列强的殖民扩张和经济全球化。 考点聚焦 经济全球化：是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。 经济全球化的表现是多方面的： 1、贸易全球化——从关贸总协定到世界贸易组织。 2、资本全球化——布雷顿森林体系建立（1944年）国际货币基金组织建立（1945年）世界银行成立（1945年）。 3、生产全球化——跨国公司。 3、内容（特点）：美元与黄金挂钩，国际货币基金组织成员国的货币与美元挂钩。 4、作用（影响）：“布雷顿森林体系”的建立使国际金融与贸易进入了一个新的时期。 积极作用：①稳定秩序：使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，暂时结束金融领域的混乱局面，维持战后世界货币体系的正常运转；②恢复经济：在相对稳定的情况下扩大了世界贸易；客观上起到扩大世界购买力的作用；有利于世界贸易的发展和国际资本的流动。对世界经济的恢复和发展起了一定的积极作用。一方面，基金组织提供的短期贷款暂时缓和了战后许多国家的收支危机，也促进了支付办法上的稳步自由化，基金组织的贷款业务迅速增加，重点也由欧洲转至亚、非、拉第三世界。另一方面，世界银行提供和组织的长期贷款和投资不同程度地解决了会员国战后恢复和发展经济的资金需要。 总之，布雷顿森林体系在战后二十多年的时间给全球经济的发展提供了一个相对稳定的构架，西方各国在这个体系下都完成了战后经济的复苏并走向繁荣。 消极作用：一方面，美国凭借强大的科技和资本优势，在全球范围内对发展中国家进行新一轮资本扩张，加大了南北经济发展的差距；另一方面，加强美国在国际金融中的特权和支配地位，确立美国在相当长时间左右世界经济的霸主地位。美国凭借在国际金融中的特权和支配地位，美国垄断组织增发美元代替黄金，作为输出资本，购买外国货物、企业以及支付海外驻军的庞大费用。于是黄金大批流入美国，增强了美国称霸世界的实力。使美国在战后国际货币体系中处于中心地位,掌握了资本主义世界的经济命脉。 世界银行、国际货币基金组织的成立、《关税与贸易总协定》的签定，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。标志着世界经济朝着体系化和制度化方向发展，战后资本主义世界经济体系形成。 2、经济区域集团化趋势出现的原因： （1）20世纪60、70年代后美国世界霸主地位衰落，日本和西欧崛起，使以美国为主的世界经济格局向美国、日本、西欧相抗衡的三极格局转变。 （2）随着世界政治和军事局势的日趋缓和，国际斗争的焦点逐渐转向经济和科技领域。各大国为了增强实力，提高自己的国际竞争中的地位，都不失时机的推进区域经济合作。 （3）各地区的经济发展客观上要求打破国界限制，消除内部分歧和障碍，加速生产要素、商品、资本、劳动力的自由流通，达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。 （4）贸易保护主义抬头。 3、当今世界经济区域集团化的表现： （1）欧洲联盟（欧盟） 形成过程：欧洲煤钢共同体→欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体→欧洲共同体→《马斯特里赫特条约》→欧盟正式成立→欧元问世。 历史意义：标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 （2）北美自由贸易区： 背景或原因：为扩大经济往来、促进自由贸易。 形成过程：1992年签订《北美自由贸易协定》→1994年北美自由贸易区成立。 历史意义：世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。 （3）亚太经合组织： 亚太地区的地理概念：主要是指太平洋沿岸各国，包括南北美洲濒临太平洋的国家、太平洋内岛国、大洋洲及亚洲东部各国和地区。 背景：（1）亚太地区经济的快速发展促进了各国经济联系的密切程度加深；（2）经济区域化趋势的增强。 首次提出：澳大利亚总理：霍克。 成立： 1989，澳大利亚首都堪培拉举行“亚太经济合作部长级会议”，标志着亚太经济合作组织的成立。12个成员国：美、日、加、澳、新西兰、韩国、东盟等。 1991年《汉城宣言》正式确定宗旨和目标：相互依存，共同受益，坚持开放的多变贸易体制和减少区域内贸易壁垒。 1994年在印度尼西亚的茂物通过《茂物宣言》，提出了实现贸易和投资自由化的时间表。 1995年通过了《执行茂物宣言的大阪行动议程》，使实现贸易和投资自由化目标有了保障。 考点52：世界贸易组织和中国的加入 高考资源网（ ），您身边