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- 2016-11-22 发布于江苏
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《形状工具组工具》课程教学设计方案
?
1??????????? 教学目标
知识技能目标:()认识并掌握形状工具组工具的模式、绘图工具类型及其选项栏的使用方法。()掌握绘图的基本程序与颜色填充程序及参数设置方法。()掌握绘图工具的组合方法与技巧。
能力目标要求:
2??????????? 教学重、难点
形状工具使用的模式,重点掌握其使用方法,并能学以致用。
掌握自定形状工具的使用方法、加载方法,填充样式加载和填充方法。
绘图工具的组合方法与技巧。
学习时数
共计
4 教学策略
5 教师在本案例中体现的角色
(4)学生建构知识的促进者;(5)学生学习的评价者。
6 媒体及作用
7 教学前期工作
教学准备。在教学前,教师在把相关教学知识点、案例、教学资源上载到“寇老师工作室”网站上,整个教学过程都使用IE5.0浏览器浏览教学内容,利用龙泉电大在线平台讨论交流,使用Photoshop7.0软件进行练习。
8 教学过程
教 师 行 为 学 生 活 动 设 计 情景导入(5) (1)?????? 演示利用本课程要学的工具制作的平面设计样例,引起学生兴趣。
(2)?????? 引导学生访问“寇老师工作室”。 浏览“寇老师工作室”网站,欣赏平面设计作品,进入学习情景。 自主探究(20) 1、通过网络电子教室,显示出本节的学习目标:
(1)??????
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