人教版三年级语文下册太阳》教案.docVIP

三年 班 语文教案设计 总课时：第 71 节 课 题 21 太阳 课 型 精读 课 时 安 排 2—1 授课时间 月 日 主备人 李明晏 本教案使用人 教学目标 初读课文，了解课文大意，学习本课生字词，会写本课要求会写的生字。 理清文章脉络，正确、流利地朗读课文。 重 点 识字、写字。 难 点 理清文章脉络，正确、流利地朗读课文。 课前准备 教师 多媒体课件。 学生 收集有关太阳的资料。 教学过程 环节 集体备课（个案使用时，结合实际在此教案上用蓝笔或黑笔进行修改） 教师活动 学生活动 预设意图 激趣导入 初读感知 理清脉络 总结升华 太阳给人类送来了光明与温暖，从古至今，有许多关于太阳的传说，你知道哪些关于太阳的传说？（多媒体展示后羿射日图片）。 板书课题：21 太阳 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，并思考本文主要写了什么？ 2、 检查自学情况。 （1）认识生字词，交流识字方法。(多媒体出示生字词) a齐读字词。 b个人读。 c交流识字方法. 指名分自然段朗读课文，评议、正音。 指导书写。 出示会写的字，认读并组词。 小组内交流难写、易错字的写法。 师范写“抵”“氏”“兽”强调写法。 1、轻声朗读课文，