教师评职称介绍之--《述课与说课的区分》.ppt

说课与述课 一、说课的概念 什么是说课？ 说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学为指导，依据教学大纲和教材，根据学生的实际情况，进行教学设计的一种教研活动形式。是教师在制定教学方案后向听课的教师讲述教什么，怎样教，为什么这样教，然后由说者和听者共同讨论和评议相互交流、共同提高的目的。 二、述课的概念 什么是述课？ 述课也是教师运用口头语言的形式向其他教师和教研人员叙述如何以教育教学理论为指导，依据教学大纲和教材，根据学生的实际情况，进行教学设计的一种教研活动形式。是教师在制定教学方案后向听课的教师讲自己的教学流程怎样教。然后由说者和听者共同讨论和评议达到相互交流、共同提高的目的。 三、两者的异同点 1、? 形式相同 2、? 理论指导基本相同（说教材、设计理念、学情、教法、学法） 3、? 不同点 说课重在说明为什么要这样设计，为什么这样教。也就是说重在说为什么。 述课重在表述你的教学流程，也就是你的具体教学情景，师生交流表现。 用白话说，说课重在说理论上的设计，为什么？述课重在表述具体操作，怎样教。? 四、目的（一）说课的目的 说课的主要目的是提高教师的课堂教学素质，理清教学思路，把握教学目标，用好教学手段。说课活动一般有三个步骤： ①上课的教师通过语言表述呈