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- 2016-11-26 发布于重庆
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-學习化社会背景下高校体育舞蹈教师发展的策略研究
杨林:1969年出生,籍贯:河南商丘。郑州大学体育系讲师,硕士学位,研究方向:体育舞蹈。
学习化社会背景下学校体育舞蹈教师发展的策略研究
杨林
(郑州大学体育系 河南 郑州 450002)
摘要:为了提高学校体育舞蹈教师的整体素质,促进学校体育的发展,丰富校园体育文化,本文采用文献资料法,问卷调查法和逻辑分析法等方法对我国学校体育舞蹈教师进行抽样调查,结果显示:学校体育舞蹈教师存在有不同程度的职业倦怠现象,而且大部分教师不重视科研能力的提高。建议:学校体育舞蹈教师应该正确认识职业倦怠,坚持正确的信念和职业理想;其次,要加强理论建的学习,提高自身的科研能力。
关键词: 学习化社会,学校,体育舞蹈教师,策略研究
Researching strategies for College Sports Dance teacher development in social context
Abstract: In order to improve the overall quality of the university sports dance teachers, In order to improve the overall quality of the university sports dance teachers, and promote the development
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