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高中物理整合教学研究 州市教育科学“十一五”规划“个人课题”申报表 姓 名 袁登山 所 在 学 校 江苏省江都中学 邮 编 225200 性别、年龄 男 48 职 务、职称 教科室主任 中学高级 学 科 物理 文化程度 本科 所 在 县市区 江都 电 话 课题名称 高中物理整合教学研究 其它 教育 科研 课题 完成 情况 主持扬州市“十五”现代教育技术立项课题：《信息技术背景下校本课程的开发研究》，2006年5月结题，是主要研究者，本人完成课题论文6篇，在相关会议上推介2次研究成果，撰写结题报告，开发课题专题网站1个。 独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或 论 著 论文或论著名称 发表论文的报刊或出版论著的出版社名称及日期 《突出“新”、注重“能”、落实在“学”新教材高一物理上》 在《扬州教育》2000年第4期发表。 《学习质量测评·高中物理（选修3-1）》 江苏文艺出版社北岳文艺出版社 ISBN 7-5378-2678-1 2006.2月 本人承担第三章《磁场》部分，80千字 副主编 《学习质量测评·高中物理（选修3-4）》 江苏文艺出版社北岳文艺出版社 ISBN 978-7-5399-2575-2 2006.8月 本人承担第一章《机械振动》，第二章《机械波》部分，110千字 副主编 《建构有效教学的