教学目标: 知识与技能: 1. 品读课文 ,挖掘《滕王阁序》中的文化内涵。 2. 提高学生的分析运用能力及表达能力。 过程与方法 : 1.通过阅读课文,归纳总结课文中的相关文化知识,感受古代文化的深刻内蕴。 2.采用合作、探究、自主学习方式,激发学生学习的主动性,培养学生表达的能力。 情感态度与价值观 : 1.合作学习,以学生为本,注重师与生的亲和力 。 2.在学习知识的同时,感受中华传统文化的巨大魅力。 教学重难点 : 重点 : 归纳积累文中的文化知识 难点: 运用、表达和创新 教法与学法: 教学理念: “ 在实践中学习 ” 教学方法 :引导发现法、讨论法 、 学生 自主学习法 教学手段: 多媒体应用教学 、学案的结合 使用 学法指导: 归纳总结 、讨论、应用、协作 教学过程 导语设计 《滕王阁序》是一篇流传千古的名篇,是汉语言运用达到极致的典范之作。它精妙绝伦,光彩四射,洋溢着异样的光辉。品读《滕王阁序》,就如同与中国文化做一次高层次的对话与交流……滕王阁可谓当之无愧的宝藏, 俗语云:入宝山,不能空手而归。今天我们就一起探询其中的珍宝
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