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- 2016-11-26 发布于重庆
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22森林的開发与保护学案2
吉林朝中 高中二年级 地理学科教学案 第 周 课时:第 课时
课题
2.2森林的开发与保护---以亚马孙热带雨林为例(第二课时)
课堂类型
新授
上课时间
年 月 日
学习目标
1、认识森林在环境保护方面的重大作用,分析雨林的环境效应
2、分析雨林的环境效应及其生态的脆弱性
-学习重点
1.雨林的环境效应;2. 雨林生态的脆弱性
学习难点
1.雨林的环境效应;2. 雨林生态的脆弱性
学习内容
学法
【复习】卷子选择题1---9题和综合题17题
【导入】
【课前预习】三维训练15页填空(知识点四和五)
【知识结构图】
1.雨林被毁的原因
2.从雨林正面被毁的严峻形势和全球利益,长远利益考虑,应把雨林保护防在第一位。(其原因)
【探究活动】
1.亚马孙地区开发较晚的历史原因是什么?
2.雨林被毁的原因有哪些?
3.从地形,气候方面分析亚马孙横贯公路在修建过程中应克服哪些困难?
4.1999年和1975年相比,朗多尼亚地区自然景观发生了怎样的变化?
5.评价修建雨林公路的利与弊。
6.亚马孙地区的移民主要来自哪里?为什么?
7.移民的大量迁入对雨林的直接影响是什么?
8.亚马孙雨林被毁责任全部在巴西方面,你是否赞同这个观点?为什么?
9.西欧人指责巴西人,是站在什么角度去说的?
10.如何消除
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