2013兰城小学文明礼仪教育方案.docVIP

兰城小学文明礼仪教育方案 一、活动指导思想 切实落实《关于开展青少年文明礼仪教育的通知》精神及要求，全面推动我校少先队德育教育工作的开展，从小处入手，认真抓好文明礼仪教育。 二、活动主题： “文明礼仪伴我行” 三、活动准备 大队部组织开展调研活动，各中队辅导员结合本中队实际，找出本中队在文明礼仪方面的不足之处，提出整改意见和方法，由德育处大队部汇总，制定本校在文明礼仪教育方面的具体要求和教育方法及途径。 四、活动时间安排 （1）3月1日—3月31日 各中队调研本中队存在的问题，提出整改意见和方法，组织假日小队到社区，街道开展“我身边的不文明行为”调查。 组织队员学习《青少年文明礼仪教育读本》，以小队形式开展读书活动，并写出读后感，自己的不文明行为整改计划。各中队按队部提出的具体要求，落实实施，并结合星级队员的评比，把本月的教育重点放在文明礼仪良好习惯的评比上。 （2）开展文明礼仪竞赛活动，方式有：礼仪知识问答，情境检测，创作礼仪小故事、礼仪知识小报等。各班评选“文明礼仪星”任升旗手，事迹将公布于学校宣传栏。开展一次以“文明礼仪教育”为主题的活动。 （3）学期结束前，大队部将评选出校级“文明礼仪星”并表彰。 五、具体活动方式及内容 1、学习礼仪 让学生了解和掌握与自己日常生活和学习紧密相关的校园礼仪、家庭礼