烟台牟平实验小学战丽娜课件《追问课堂、寻求效益》.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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烟台牟平实验小学战丽娜课件《追问课堂、寻求效益》.ppt

烟台牟平实验小学战丽娜课件《追问课堂、寻求效益》

4、引导学生的思考是关键 出示情境图,王大叔正在用18根1米长的栅栏围一个长方形的羊圈,有多少种不同的围法?哪种围法面积最大? 围法 长 宽 周长 面积 第一种 8 1 18 8 第二种 7 2 18 14 第三种 6 3 18 18 第四种 5 4 18 20 第一步: 放开教学,让学生用小棒围栅栏,学生围得各式各样,有的用完了十八根小棒,有的没有用完。 第二步:引导:为了把18根栅栏全部用上,不多也不少。 第三步:如果不是18根,而是10000根,要你围成长方形羊圈,有几种围法?哪种围法面积最大呢?怎么办? 围法 长 宽 周长 面积 第一种 8 1 18 8 第二种 7 2 18 14 第三种 6 3 18 18 第四种 5 4 18 20 长 宽 4999 1 4998 2 4997 3 …… …… 2501 2499 2500 2500 请

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