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- 2016-11-23 发布于北京
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如何快速、有效地提高高职日语专业学生的听力能力.doc
如何快速、有效地提高高职日语专业学生的听力能力
摘 要 高职院校日语专业的学生大都是零起点,在校学习时间相对本科生时间短,要学的课程多,学生没有太多时间和精力耗费在听力上,导致学生日语听力低下。如何在有限的时间内,快速、有效地提高高职日语专业学生的日语听力能力是亟待解决的问题。对此,笔者对教学过程中应注意的环节做了一些分析,并就更有效地解决这个问题提了几点建议。
关键词 高职院校 课堂教学 听力训练
中图分类号:G424 文献标识码:A
1 课堂上听的教学
日语专业的学生尤其是高职日语专业的学生几乎都是零起点开始学日语的,他们日语学习的底子薄,没有积累,再加上他们相对本科生来说在校学习时间短,还要学习其他科目,时间安排紧张,没有太多的时间和精力耗费在听力训练上,然而,众所周知,听力能力的提高不是一蹴而就的事,它需要平时一点一滴地扎实地进行训练才能提高。因此,不仅仅听力课上练习听力,还必须要充分利用精读、会话等其他课,从基础着手训练。具体做法:
(1)朗读、背诵课文。学生进入学校,刚接触日语,底子薄,大脑里没有任何储存的东西,因此必须学习、积累知识。首先每天要朗读,读单词和文本。朗读不一定要太响,但至少让自己的耳朵听得到,而不是默读。随着时间的推移,听到相同的内容。耳朵就能够立即作出反应。其次要让学生背诵。好的文章应背熟,目的是要记住好词好句,同时培
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