2013读书学习活动.docVIP

让读书成为习惯 让学习成为风气 让反思成为品质 2003年12月，我校提出了创建学习型学校，目的是通过不断的创建活动，实现教职工“学习工作化，工作学习化”，做到“人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之处，事事是学习之事”，形成“让读书成为习惯，让学习成为风气，让反思成为品质”的学校文化氛围，不断提高全校师生的道德素养、知识水平和学习能力，全力打造“育人特色鲜明，学生向往，社会公认”的精品型高中，促进学校的可持续发展，实现市教育局提出的“让更多的孩子接受更好的教育”的目标。创建活动开展一年多来，我们根据学校《创建学习型学校实施方案》，采取以自学为主的学习方式，同时结合专家报告、集体辅导、集中培训、相互听课、研讨交流、外出培训等形式，一是组织广大教师学习政治和教育教学理论，制定学习规划，为学校发展提供了不竭的动力；二是区分不同层次，规范学习方式，拓展学习内容，鼓励广大教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师；三是建立了团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。具体地说，我们开展了下列活动： 一、建立健全学习制度，提供有利条件，为教职工创设良好学习环境 学校在《济南九中创建学习型学校实施方案》中，提出了明确的学习任务和目标，并向教职工提供学习用书，推荐好的书目。一年来，学校向教职工提供学习用书100余本供教职工轮流