《临床医学概论——内科学》理论课程标准(64学时).docVIP

疾病概要-内外科学课程标准 一、基本信息 课程代码 1040032 课程性质 必修课 适用专业 药学专业 学时 总学时64，理论64，实践0 先修课程 医学基础课程、诊断学基础 学分 4 授课方式 板书、PPT讲解、课间练习 开设学期 第三学期 课程类型 A类（纯理论） □专业核心课程 □公共课□专业基础课 ?专业课 是否为精品课程 一般课程 合作开发 企业 实施场所 教室 执笔人 周纯智 审核人 马梅 制定时间 2016年6月 二、课程概述 《疾病概要-内外科学》是药学专业的必修课程。通过学习使学生具备医学药学专业所必须的临床内外科疾病诊疗专业知识和实践技能，服务于临床药学岗位。 《解剖生理学》《诊断学基础》课程是本课程的前修课程，《疾病概要—外科学》《临床药学学》课程是本课程的后续课程。 三、课程设计思路 《疾病概要—内外科学》为药学专业的专业必修课，本门课程设计依据临床药学的需求，使学生能够掌握医学常见内外科疾病的病因、临床表现、诊断及治疗等内容，为日后临床药学工作打下良好的基础，同时《疾病概要—内外科学》所涉常见慢性疾病又是执业药师考试的重点内容，要求学生重点掌握。 四、教学目标 （一）知识目标 掌握和熟悉或了解内外科常见病、多发病的病因、发病机制、病理解剖、临床表现、并发症、诊断和鉴别诊断、治疗、预后和预防，使能获得全面、系统的内外科学基础知识，并在深入研讨病因、发病机制、病理解剖和病理生理，以及诊断和治疗等方面知识的基础上，进一步巩固和提高基础理论知识水平，使与临床相结合运用于医疗实践。 （二）技能目标 进一步巩固和提高病史采集、体格检查等知识、方法和技能，做到病历书写合乎要求，同时学会有目的采用现代实验室检查和诊断技术，结合内外科学基础理论和基本知识，运用分析综合与逻辑推理的临床思想方法，作出全面诊断。掌握内外科常用的诊疗技术。对急、危、重病人有一定应急和解决问题的能力。 （三）素质目标 通过临床实践提高对内外科常见病、多发病的诊断和防治能力。要求做到理论联系实际，进一步运用基础学科与内外科学知识来分析，解决诊断及防治上的实际问题，又从临床实践来检验认识的正确性，经过实践、认识、再实践、再认识，从而充实提高理论知识水平及发现问题、分析问题和解决问题的能力。独立防治内外科常见病、多发病；毕业后通过实践，能进行自学和开展科学研究，继续提高理论水平和防治疾病的培养学生爱岗敬业、视患如亲的美好素质 五、课时分配 序号 模块/项目/学习情景/单元等（与后面的教学内容中的名称一致） 教学时数 总学时 理论 实践 机动 1 呼吸系统疾病 8 8 2 循环系统疾病 8 8 3 消化系统疾病 4 4 4 泌尿系统疾病 2 2 5 血液系统疾病 2 2 6 内分泌及代谢性疾病 4 4 7 风湿性疾病 4 4 8 外科学总论 10 10 9 普通外科 10 10 10 骨科 4 4 11 泌尿外科 4 4 12 颅脑与脊髓外科 2 2 13 胸心外科 2 2 合计 64 64 0 六、教学内容 （ 序号 名称（相当于篇章标题） 教学内容 （相当于章节） 教学要求（每个内容的要求） 学时 理论 实践 1 呼吸系统疾病 第一节 慢性阻塞性肺疾病 熟悉慢性阻塞性肺疾病的病因与发病机制。 掌握慢性阻塞性肺疾病的临床表现。 掌握慢性阻塞性肺疾病的实验室检查与预防。 了解慢性阻塞性肺疾病的诊断与治疗。 2 第三节 支气管哮喘 熟悉支气管哮喘的病因与发病机制。 掌握支气管哮喘的临床表现。 掌握支气管哮喘的实验室检查与预防。 了解支气管哮喘的诊断与治疗。 3 第四节 肺炎 熟悉肺炎的病因与发病机制。 掌握肺炎的临床表现。 掌握肺炎的实验室检查。 了解肺炎的诊断与治疗。 3 2 循环系统疾病 第一节 心力衰竭 了解心力衰竭的病因与发病机制。 掌握心力衰竭的类型。 掌握心力衰竭的临床表现。 掌握心力衰竭的实验室检查。 2 第四节 原发性高血压 熟悉原发性高血压的病因与发病机制及治疗。 掌握原发性高血压的临床表现及并发症。 掌握原发性高血压的诊断标准。 掌握原发性高血压的实验室检查及预防。 2 第五节 冠心病 熟悉冠状动脉粥样硬化性心脏病的病因、发病机制和分型。 掌握心绞痛和心肌梗死的临床表现。 掌握心绞痛和心肌梗死的实验室检查及防治。 4 3 消化系统疾病 第二节 消化性溃疡 熟悉消化性溃疡的病因与发病机制。 掌握消化性溃疡的临床表现与并发症。 掌握消化性溃疡的实验室检查。 了解消化性溃疡的诊断与治疗。 2 第三节 肝硬化 熟悉肝硬化