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- 2016-11-27 发布于贵州
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八一中学“三维两反”堂化活动总结
八一中学“三维两反”课堂化活动总结
为贯彻落实党的教育方针,大力培养社会主义事业合格建设者和接班人,我校按照“巩固阵地、抵御渗透、教书育人、为人师表”的总体要求,坚持以党的教育方针为指导,以抓师德教育为重点,坚持在学校深入推行“三维两反”教育课堂化,通过采取五项举措,不断深化拓展“三维两反”教育课堂化制度的实践,切实筑牢学校意识形态领域反分裂、反渗透斗争的坚强阵地。
一、强班子,定措施,建立健全“三维两反”教育课堂化制度。
根据实际制定了《三维两反课堂化措施》、《教职工政治考核制度》、“两审一听两考核”等一系列制度,建立健全和细化、深化了“三维两反”教育课堂化教育,使各项工作有据可依,有章可循。
二、落实“四定”措施,促进“三维两反”教育日常化。
为切实使“三维两反”教育课堂化成为学校日常工作,让教职工在“三维两反”教育工作中能真正做到“敢讲、愿讲、能讲、讲清、讲深、讲透”,认真落实“三维两反”课堂化教育“四定”措施,一是定课时,即每周每班必须安排一节“三维两反”教育课,并保证教师严格按照授课时间定时授课;二是定人员,即学校的领导和教师都是授课者,必须做到每位教师经常性的参与“三维两反”教育进课堂授课;三是定内容,即为每名教师制定了“三维两反”教育课题,授课教师针对题目在每个班级轮流授课,并保证授课内容翔实、全面、生动,又具有一定的深度;四是定教案,即授课内容要理论联系实际,要结合
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