六年级第一学期体育与康教案.docVIP

体育教学情况本学期六年级有两个教学班共有学生人。学生上体育课的积极性态度 第一单元，跑：1、学会50米X8往返跑的方法，能积极主动参与练习 2、提高学生耐久跑的能力和耐力素质 3、乐于积极主动参与活动，养成克服困难、自信自强的信心 4、学会关爱他人，养成相互鼓励、相互评价的学习习惯和团队合作意识 第二单元，跨越式跳高：1、掌握跨越式跳高的动作，并能对自己与他人的学习行为进行客观评价。 2、提高协调、灵敏素质，发展跳跃能力。 3、形成积极进取，正确面对成败的良好心理品质。 4、养成乐学、善思、积极进取的学习习惯及集团队合作精神。 2、通过学习，70%～80%的学生能够掌握运球与传接球的技巧。 3、增强团结协作的意识，体验游戏带来的运动乐趣，达到愉悦身心的目的 三、教学具体措施 1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 日期 教学内容 备注 1 9月1-9月5 始业教育 　 2 　 9月6-9月12 50米跑。跳绳 　　 50×8往返跑，跳绳 3 　 9月13-9月19 持物赛跑，跳绳 400米快速跑。跳绳 4 　 9月20-9月26 原地摆臂，50米跑 　 　 中秋放假 5 　 9月27-10月3 400米跑测试。跳绳 　 　 国庆放假 6 　 10月4-10月10 　 国庆放假 　 　 跳绳测试 7 　 10月11-10月17 跨越式跳高：助跑，单脚起跳 　 　 跨越式跳高：助跑与起跳连贯动作 8 　 10月18-10月24 跨越式跳高：学习摆动腿摆至横杆上时稍内旋动作 　 　 跨越式跳高：改进助跑，起跳，过杆动作 9 　 10月25-10月31 考核跨越式跳高 　 　 机动 10 　 11月1-11月7 　 学生体质达标测试 　 　 学生体质达标测试 11 　 11月8-11月14 学生体质达标测试 　 　 学生体质达标测试 12 　 11月15-11月21 打简易保龄球 　 　 双手左右抛实心球 13 　 11月22-11月28 双手持球从体前经头上向后抛球 　 　 双手后抛实心球比远 14 　 11月29-12月5 双手后抛实心球考核 　 　 机动 15 　 12月6-12月12 　 介绍篮球运动 　 　 运球，传球的应用 16 　 12月13-12月19 　 运球传球组合练习 　 　 投篮练习 17 　 12月20-12月26 运球传球投篮组合练习 　 　 18 　 12月27-1月2 角篮球 　 　 19 1月3-1月9 考核篮球 　 20 1月10-1月16 期末复习 21 1月17-1月23 期末考试 第一单元：跑 第1课时 内容：50米加速跑? 二、教学目标：重??? 点： 难??? 点：跑的自然、放松、快速 ： ?情景导入教师活动：1.教师组织队列步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。 ???????? 2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。 ???????? 3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。 学生活动：1.认真的听好讲解和观看示范。 ???????? 2.在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。 ???????? 3.认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。二、合作探究、掌握技能 教师活动：1.教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。 ???????? 2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。 ???????? 3.以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。 ???????? 4.以站立式起跑进行50米跑练习。 ???????? 5.进行50米的追逐跑。 学生活动：1.进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。 ???????? 2.听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。 ???????? 3.认真的完成50米跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。??????? 4.要改正姿势，要用正确的姿势完成练习。 组???? 织：、? 三放松自我 教师活动： 教师示范放松的动作,讲解方法 学生活动： 在教师的组织和带领下放松自己.让自己尽快