活生生的这一个浓缩绪论.ppt

读来毫无雷同之感，反有灵动变化之妙。 2．语言朴实，感情真挚 贾平凹的散文语言朴实无华，清新自然。贾平凹的这篇散文就是如话家常，行于所当行，止于所当止，毫无造作之感。另外，本文的感情也真挚感人，也许因为文中所写的三个人都是作者的好朋友，作者在行文中充溢着激情。对忠厚老实的邢庆仁的欣赏，对真诚有趣的谭宗林的喜欢，对德艺双馨而又遭遇不幸的马河声的同情溢于言表。 一、字音辨读 1．行伍( )　 2.蹂躏( )　 3.媲美( ) 4．麾下( ) 5.遥岑( ) 6.炽热( ) 7．整饬( ) 8.金瓯( ) 9.翠奁( ) 10．杖屦( ) 11.淬火( ) 12.地壳( ) 13．遒劲( ) 14.掰开( ) 15.嚼碎( ) hánɡ róu lìn pì huī cén chì chì ōu lián jù cuì qiào jìnɡ bāi jiáo 戈 弋 骋 聘 . . . . . . . . . . . . . . . . 笺 浅 凛 廪 练 炼 拣 淬 碎 醉 心酸 辛酸 四、熟语释义 1．掉书袋：比喻说话、写文章爱引用古书词句，以显示有学问。 2．血气方刚：形容年轻气盛，感情易于冲动。 3．笔走龙蛇：形容书法风格洒脱，也指书法速度很快。 4．马革裹尸：用马皮包裹尸体，指军人战死沙场。 5．五内俱焚：五脏即内心全都被烧坏、烧毁了。 6．浅斟低唱：微微地喝酒，小声地吟唱。 押解 解元 解放 浑身解数 麾下 悲怆 金瓯 7．浅尝辄止：微微品味一下就停止。比喻只有表面的兴 趣或喜好而不往深处研究。 8．振聋发聩：聩：耳聋。比喻唤醒糊涂麻木的人。 9．望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。 10．变生肘腋：事变发生在切近之处。肘腋，比喻很近的地方。 1．“把栏杆拍遍”出自辛弃疾词《水龙吟》的最后一句，它传神地表现了词人登高远眺时的动作，结合全文分析，为什么作者说“为辛弃疾造像，最贴切的题目就是‘把栏杆拍遍’”？ 明确：(1)“把栏杆拍遍”往往表示借拍打栏杆来发泄心中说不出来的抑郁苦闷之气。 (2)通过“把栏杆拍遍”这一动作，作品传神地描述了词人扶栏远眺、望眼欲穿的英雄形象，并传达了他被迫脱离政治，只许旁观，不得插手，更不得插嘴，空有一身力，空有一腔志，空有一颗爱国心，而无处可使的悲愤之心。在词人把栏杆拍遍的振聋发聩的声响中，我们读出了辛弃疾真实的复杂的心情：不满、愤懑、焦虑、懊恼、无耐、等待、企盼…… 三、主旨把握 本文通过探寻南宋爱国词人辛弃疾由一个爱国志士成为爱国词人的过程以及他的生平经历，联想到他的词作，联想到他所处的时代、他的事迹和内心世界，写出了辛弃疾的一生之志及愤慨，抒发了作者对英雄的敬仰及对辛弃疾空有壮志却无用武之地的悲惜叹惋，引发读者的无限遐想，表达了一种人生的追求与信仰。 四、结构图示 1．善于运用联想和想象 本文揭示的是古代文学大家的心路历程，仅靠占有史料和作家本人的作品是不够的，还必须要有大胆的联想和想象。本文作者就是这样，或由辛弃疾的事迹，联想到他的词作；或由他的词作，联想到他所处的时代、他的事迹和内心世界，等等。 2．传形写神，构思奇特 本文是一篇以历史人物为题材的散文，作者以酣畅的笔墨为词人辛弃疾传形写神，将其豪迈绝伦的个性抒写得淋漓 尽致。但是作者并没有按照传统人物传记的写作手法，通过生平事件与时间顺序一一写来，而是抓住词人最为动人心魄的闪光点进行勾勒，并始终将词人的诗词创作的特色、形成过程与其生平交融起来叙写。作品分别从爱国、忧民、郁郁不得志以及在历史激荡、个体遭遇间所形成的词风等诸方面来突出词人的个性风采。 一、字音辨读 1．怜悯( )　 　2.荷薪( )　 　 3.粗糙( ) 4．颤抖( ) 5.炽热( ) 6.倔强( ) 7．侥幸( ) 8.颠簸( ) 9.拙劣( ) 10．鹧鸪( ) 11.踉跄( ) 12.佝偻( ) 13．数落( ) 14.贫瘠( ) 15.气咻咻( ) mǐn hè cāo chàn chì jiànɡ jiǎo bǒ zhuō ɡū qiànɡ ɡōu lóu shǔ jí xiū 馨 磬 罄 绎 译 泽 . . .