《古典概型的特征和概率计算公式》(北师大版必修3)简析.pptVIP

§3.2.1 古典概型 —古典概型的特征和概率计算公式 一、复习 1．从事件发生与否的角度可将事件分为哪几类？ 2．概率是怎样定义的？ 3、概率的性质： 必然事件、不可能事件、随机事件 0≤P（A）≤1； P(Ω)＝1，P(φ)=0. 即 ,(其中P(A)为事件A发生的概率) 一般地，如果随机事件A在n次试验中发生了m次，当试验的次数n很大时，我们可以将事件A发生的频率 作为事件A发生的概率的近似值， 事件的构成 古 典 概 型 1、掷一枚质地均匀的硬币的试验，可能出现几种不同的结果？ 2、掷一枚质地均匀的骰子的试验，可能出现几种不同的结果？ 像上面的“正面朝上”、 “正面朝下”；出现“1点”、 “2点”、 “3点”、 “4点”、 “5点”、 “6点”这些随机事件叫做构成试验结果的基本事件。 事件的构成 基本事件的特点 （1）任何两个基本事件不能同时发生，在一次试验中，只可能出现一种结果，即产生一个基本事件 （2）任何事件都可以表示成几个基本事件的和。 古 典 概 型 由所有的基本事件构成一个试验的样本空间 例如：掷一颗均匀的骰子，它的样本空间为： Ω＝｛1,2，3,4，5,6｝ 它有6个基本事件 训练一 古 典 概 型 1、连续抛掷两枚硬币，写出所有的基本事件。 解 训练二 古 典 概 型 3、一个袋中装有红、黄、蓝三个大小形状完全相同的球，（1）从中一次性摸出两个球，其中可能出现不同色的两个球的结果。 {红，黄}，{红，蓝} ，{黄，蓝} （2）从中先后摸出两个球，其中可能出现不同色的两个球的结果。 （红，黄），（红，蓝），（黄，蓝） （黄，红），（蓝，红），（蓝，黄） 口袋内装有2红2白除颜色外完全相同的4个球, 4人按顺序摸球,摸到红球为中奖, 如何计算各人中奖的概率? 问题引入： 我们通过大量的重复试验发现：先抓的人和后抓的人的中奖率是一样，即摸奖的顺序不影响中奖率，先抓还是后抓对每个人来说是公平的。 大量的重复试验 费时，费力。 对于一些特殊的随机试验，我们可以根据试验结果的对称性来确定随机事件发生的概率。 1、投掷一枚均匀的硬币,出现“正面朝上”和“反面朝上” 的机会相等吗？ 2、抛掷一枚均匀的骰子,出现数字 “1”、 “2”、“3”、“4”、“5”、“6” 的机会均等吗？ 3、转动一个十等分(分别标上数字0、1、…、9)的转盘,箭头指向每个数字的机会一样吗？ 探究： 这些试验有什么共同特点? (1).试验的所有可能结果只有有限个,且 每次试验只出现其中的一个结果； (2).每一个试验结果出现的可能性相同。 古典概型 抽象概括 把具有上述两个特征的随机试验的数 学模型称为 （古典的概率模型）。 每个可能的结果称为基本事件。 （1）向一个圆面内随机地投射一个点，如果该点落在圆内任意一点都是等可能的，你认为这是古典概型吗?为什么？ （2）如图，某同学随机地向一靶心进行射击，这一试验的结果只有有限个：命中10环、命中9环……命中5环和不中环。你认为这是古典概型吗？为什么？ 因为试验的所有可能结果是圆面内所有的点，试验的所有可能结果数是无限的，虽然每一个试验结果出现的“可能性相同”，但这个试验不满足古典概型的第一个条件。 不是古典概型，因为试验的所有可能结果只有7个，而命中10环、命中9环……命中5环和不中环的出现不是等可能的，即不满足古典概型的第二个条件。 古典概型的概率公式 注意：计算事件A概率的关键 （1）计算试验的所有可能结果数n； （2）计算事件A包含的可能结果数m. 1 3 5 2 4 6 问题1：掷一粒均匀的骰子落地时向上的点数为偶数或奇数的概率是多少呢？ 结果共有n=6个，出现奇、偶数的都有m=3个，并且每个结果的出现机会是相等的，故 设用A表示事件“向上的点数为偶数“；用B表示事件“向上的点数是奇数” 先后抛掷2枚均匀的硬币出现“一枚正面,一枚反面”的概率是多少？ 探究 先后抛掷 3 枚均匀的硬币,求出现“两个正面,一个反面” 的概率。 思考 （正，正），（正，反），（反，正），（反，反）； （正，正，正），（正，正，反），（正，反，正），（反，正，正）， （正，反，反），（反，正，反），（反，反，正），（反，反，反）. 例1: 同时掷两个骰子，计算： （1）一共有多少种不同的结果？ （2）其中向上的点数之和是5的结果有多少种？ （3）向上的点数之和是5的概率是多少？ （6，6） （6，5） （6，4） （6，3）