接受—读者反应批评的运用概要.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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接受—读者反应批评的运用概要

接受—读者反应批评方法的运用 故事梗概 《华伦夫人的职业》讲述了华伦夫人过去因为经济困难而成为妓女。她的女儿,韦微?华伦从小在各个国外的学校受教育而长大,在剑桥大学获得学位后回国,对母亲靠这一职业赚钱培养她这一情况一无所知。韦微认为自己的社会地位比母亲要高,这便引发了母女间的裂缝。故事的结局有些悲凉,母女俩俩分离。故事中充满机智诙谐的对话,塑造了性格鲜明的人物,尽管该故事以十九世纪为背景,故事所表现的正派的生活方式与为达目的而选择堕落的斗争这一主题到今天仍能引起共鸣。 戏剧教学“角色扮演”结论 1.似乎同学们对同一部戏有不同的理解,每一种理解都具批评性。正如沃尔夫冈?伊塞尔所言“不论他是谁或是干什么的,一个真正的读者总是扮演着一个特殊的角色,正是这个角色组成了隐含读者的概念” 2.读者反应批评十分强调读者(学生)在阅读过程中的主动性和积极性,鼓励学生结合自己的经历、体验去分析作品、理解作品,从而使文本中的内容被赋予新的生命和意义。 3.在这一思想指导下,教师应成为学生与文本对话的推进者,为学生创造出一种交流气氛,充分激发学生潜能,使学生在教学中的主动参与作用得到更充分的发挥。 期待对象 结论 在

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