《荷花》优教(第二课时)简析.ppt

下载文档 降价啦

2
0
约1.26千字
约 18页
2017-01-01 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

《荷花》优教(第二课时)简析.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

叶圣陶 Contents 目录 01 02 03 04 生字复习词语复习课文讲解课文总结 05 课后作业第二课时学习目标 1、理解课文内容，感受荷花的美丽。 2、结合第4自然段，体会作者丰富的想象，学习边阅读、边想象画面的读书方法。课文讲解目录荷花 āi 挨挨挤挤 piān 翩翩起舞 zhàng 饱胀生字复习目录荷花生字复习目录荷花 lián péng hé 荷花莲蓬 āi 挨挨挤挤 shang 衣裳 zhàng 饱胀 fǎng fú 仿佛 piān 翩翩起舞 dǎo 舞蹈 qīng tíng 蜻蜓赶紧赶快仿佛好像说出近义词说出反义词清香饱胀破裂仿佛姿势姿势姿态不光不只展开收拢快乐伤心词语复习目录荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。思考：这一段写了什么？“一进门就闻到一阵清香”写出了荷花的什么呢？这一段交代了时间、地点、人物和事件。 “一进门就闻到一阵清香”写出了荷花的清香四溢，突出了荷花的香。课文讲解目录荷花荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话运用了比喻的修辞，形象地描摹了荷叶的色彩和形态。思考：这句话运用了什么修辞？有什么作用呢？课文讲解目录荷花白荷花在这些大圆盘之间冒出来。思考：这句话中“冒”字用得好，好在哪里？一个“冒”字不但把荷花写活了，而且使荷花也变得更美了。透过这个“冒”字，我们仿佛能看到荷花像个调皮的孩子向上伸展的样子，姿态动人，生机勃勃。课文讲解目录荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。思考：这句话使用什么修辞手法？达到了什么效果？这一句话运用了排比修辞手法，生动描摹出了荷花刚开、全开、未开时的三种状态。课文讲解目录荷花如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。把一池荷花比作一大幅活的画，传神之笔在“活”字上，一个“活”字写出了荷花的动态美。课文讲解目录荷花我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。这是“我”的想象，想象自己化身成了荷花，人景合一、情景交融。课文讲解目录荷花一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 “我”化身为荷花在风中舞蹈，写出了荷花的动态美。课文讲解目录荷花风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 想象蜻蜓、小鱼与荷花交谈。课文讲解目录荷花过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 “我”陶醉在想象中，被荷花的美深深吸引了。课文讲解目录荷花