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- 2016-11-23 发布于北京
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浅论民办高职院校志愿服务推广长效机制构建.doc
浅论民办高职院校志愿服务推广长效机制构建
【摘 要】党的十八大报告指出,全面提高公民道德素质的举措之一,就是要深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,要深入开展城乡社会志愿服务活动,大力发展与政府服务、市场服务项衔接的社会志愿服务体系。作为社会主义教育的重要组成部分,民办高职院校同样肩负着为国家培养人才这一党和国家发展的第一战略资源的重任。在民办高职院校中推广志愿服务,有利于提高和完善高职院校学生的公民道德素质,从而全面完善人才的综合全面素质。面对当前民办高校志愿服务推广过程中出现存在的问题,从我校角度出发,探求民办高职院校构建志愿服务推广的长效机制。
【关键词】志愿服务;民办高职院校;长效机制
在民办高职院校中推广志愿服务,首先必须对“志愿服务”一词作准确清晰的把握,否则接下来的任何研究性结论都会出现偏倚。“志愿服务”泛指利用私人的时间、职业技能、资源和爱心为邻居、社区、社会提供公益性的、无偿的、非职业化的援助行为。
从理性角度分析,志愿服务是一种不计个人回报的参与推动社会发展、促进人类进步和完善社区范围工作的精神,是个人对自身价值、人类、社会和人生观的一种积极乐观态度。从社会角度分析,对中国而言,志愿服务是中国社会从传统生活理念向现代生活理念转变,是建设和谐社会宏伟目标的助推器。在党的十八大报告中,志愿服务作为全面提高公民道德素养的重要途径之一,在中
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