[中学联盟]山东省乐陵市第一中学高中历史选修三岳麓版学案：第12课 文艺复兴巨匠的人文风采.docVIP

第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 【温故知新】 概述从智者学派到苏格拉底，再到亚里士多德，西方的人文精神是怎样产生和发展的 【学习目标】知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 【学法指导】 重难点： 文艺复兴时期代表人物及作品体现的人文主义色彩 【自学自测案】 知识梳理----文艺复兴主要代表人物及其代表作品 时间 国家 代表 人物 作品 内容或特点 评价 14世 纪 意 大 利 薄 加 丘 《十日谈》 人文主义思想；抨击教会，歌颂现实，肯定人的价值与尊严，提倡平等。 文艺复兴运动的先驱之一；欧洲文学史上第一部现实主义巨著。 ? ? ? 15世 纪 ? 意 大[来源:Zxxk.Com] 利 达?芬[来源:学科网] 奇 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画中；用写实绘画揭示人性善恶。[来源:Z§xx§k.Com][来源:学|科|网] 达?芬奇的画成为欧洲画廊的拱顶之作；一扫中世纪呆板气息，揭开世界美术史光辉的一页；突破了传统的宗教题材，追求人的解放，重视人的价值，是资产阶级新文化的体现。[来源:Zxxk.Com] 米开朗琪罗 《大卫》《摩西》 以力量见长，精湛的技巧雕刻出令人震撼的英雄主义气概。 拉斐尔 《西斯廷圣母》 笔下圣母温柔美丽，洋溢着母性慈爱的光辉。 ? 16世 纪 英 国 莎 士 比 亚 《哈姆雷特》