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3.看下面漫画,说说它的讽刺意义。 答案示例: 漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。 提示人们:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。 1.细看画面构成,明确画面指向。 2.找准讽刺、颂扬的对象。(有标题的,一般多是标题) 3.联系现实,运用联想想象,揭示本质。 (画面——社会生活,物——人, 人——一类人) 方法总结 题型3 拟写标题 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 1.要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 2.可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 3.拟题可直接以讽刺主体命名。 题型讲解 1.观察画面,理解其内涵,并为此漫画拟题。 支持台独,踏上死路 2.下面是一幅意味深长的人生哲理漫画,请你认真欣赏之后完成如下题目,在理解漫画寓意的基础上,给漫画拟定标题。 漫画标题: (1)疑人不用,用人不疑;(2)怀疑一切只会成为孤家寡人;(3)水至清则无鱼,人至察则无徒。 3.简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。 寓意:讽刺了社会上的一些虚伪的人,他们表面上看很有集体团结合作感,实际上却暗中借此为自己谋私利。 标题:如此团结/如此划船/划船者。 妈妈,请给我阳光 溺爱是害 “树”下长不成“树” 还“我”生存空间 有时,爱也是害 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱?害! 4.仔细阅读右边这幅漫画,为漫画拟写一个标题。 标题: ①外行领导内行; ②以其昏昏,使人昭昭; ③纸上谈“泳”终觉浅; ④教鸭游泳鸡为师; ⑤不懂装懂; ⑥“专家”授课。 一般可采用扣住漫画的主题法,中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。要能概括内容,揭示主旨。 语言要求: 1、准确鲜明。 2、幽默诙谐。 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字) 题型4、编拟公益广告 毒品就是焚尸炉! 一次沾染,危害终生——毒品! 毒品好比化尸炉,身陷其中变枯骨。 享一时飘逸,变一堆白骨。 题型讲解 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。 巧妙用修辞 ——比喻 ——顶真 ——移用广告 ——化用名句 答案示例: 莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路。 一吸毒成千古恨。 劝君莫染吸毒瘾,独留白骨向黄昏。 莫让毒品遮慧眼,要让健康驻人间。 不吸不知道,一吸就完了——请勿试毒。 远离毒品不尝试,你好我好大家好。 内容上: 指向明确,用语恰当。 表现形式上: 多用修辞,简洁押韵。 专题六 图文转换 训练vs 检测 7.写一段话,说明下面漫画的内容,并揭示其中的寓意,不超过80个字。(5分) 答:________________________________________ 示例:这是一幅寓意深刻的漫画。漫画左边的一只小鸟面对着××酒店的泔水专用桶,发出了“好丰盛啊!”的感叹;右边的一头小肥猪边吃边笑着说这是“家常便饭”!(漫画内容3分)这幅漫画讽刺了时下吃喝浪费的现象,提倡厉行节约。(寓意2分) [解析] 说明图画内容时,要按照画面构成的逻辑顺序进行说明;如果没有内在关系,则考虑按照由左向右、由上到下的顺序进行。侧重把画面中的有效信息交代得清晰完整,思考寓意时应把握画面信息的内在逻辑关系,用精当的语言进行表述。 返回目录 专题六 图文转换 训练vs 检测 训练vs 检测 8.观察并思考这幅漫画,回答后面的问题。(4分) (1)请用简洁的语言,描述漫画的内容。(2分) (2)“我”为何会有“我扶还是不扶”的疑虑?请根据漫画内容,概括作答。(2分) 专题六 图文转换 老人摔倒在地,年轻人看到后想:我扶还是不扶?年轻人的左脚边,一颗写着“良知”的心向老人伸出了双手,另一颗写着“避害”的心,则紧紧地抱住了年轻人想要前行的右脚。(能描述画面大意,语句通顺即可) 示例:有心追求“良知”,无力摆脱“避害”。(符合漫画内容即可) 返回目录 专题六 图文转换 训练vs 检测 (2012年湖北卷)欣赏下面这幅漫画,请为其题诗或配文。 要求: ①符合画面情景; ②表达鲜明生动; ③字数不超过40字。 (4分) 【答案】示例一:鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。 水快没有了,看你哪里跑? 莫把假当真,请君仔细瞧! 示例二:虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓望梅止渴,“
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