2013罗斯福新政导学案.docVIP

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2013罗斯福新政导学案

必修二 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 第二讲 罗斯福新政 【学习目标叙写】 1、会列举罗斯福新政的主要内容。 2、能认识到罗斯福新政的特点。 【使用说明与学法指导】 根据考点要求认真阅读一遍教材内容,再根据重难点提示仔细研读理解,然后构建知识体系。 完成探究和练习,如有疑问或不能解决的用红色笔标记,以备课堂上认真学习。 【重点难点】 重点: 实干家罗斯福、“新政”革命的主要内容和作用。 难点: 评价罗斯福新政 【预习案】 知识点一:实干家罗斯福? 1、罗斯福新政实施的背景:? (1)、大萧条?大恐慌(经济危机)? (2)、胡佛反危机的失败? (3)、全国人民要求改革的呼声高涨? (4)、罗斯福当选总统? 2、罗斯福新政实施的目的:? (1)、直接目的:摆脱经济危机? (2)、根本目的:维护资本主义制度? 3、罗斯福新政的实践:? (1)、起用“智囊团”,大胆使用改革派人物;国会授权支持改革;炉边谈话;? (2)、新政开始只是应急措施,直接目的是摆脱危机,在取得初步成效后,逐步发展成为一系列具有改革意义的金融、工业、农业和劳工政策。? (3)、罗斯福因善于审时度势,见机行事,既能迂回前进,又敢于大胆突破的作风,被喻为“狮子”和“狐狸”。? 【思考探究】? 1、?罗斯福的“试验”是指什么?? 是指罗斯福总统为了使美国摆脱经济危机,挽救美国资本主义制度所进行的一系列探索活动、所采取的一系列措施。? 知识点二:施行新政? 1、新政的两个阶段:? 1933年3月到1935年初,主要是采取应急措施,结束混乱状态,稳定人心.? 1935年到1939年,主要是巩固和发展已取得的成就? 2、新政的内容(措施):? (1)、整顿银行业,克服金融危机《紧急银行法》?????????????????????恢复银行信用? (2)、加强工业计划指导《全国工业复兴法》?????????????????????????防止盲目竞争? (3)、恢复农业生产,调整农业政策《农业调整法》???????????????????稳定农产品价格? (4)、举办救济和公共工程《联邦紧急救济法》???????????????????????增加就业刺激消费稳定社会? (5)、保护劳工权利《全国劳工关系法》《公平劳动标准法》????????????缓和劳资矛盾? (6)、建立社会保障体系《社会保险法》?????????????????????????????稳定社会,早日摆脱危机? 3、罗斯福新政的特点(新)? (1)新的经济理论:国家干预经济,凯恩斯主义? (2)新的特点:尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度? (3)新的起点:开创了国家垄断资本主义的新模式? 4、罗斯福新政的实质:? 新政是在维护资本主义制度前提下,对资本主义生产关系进行的局部调整? 5、评价罗斯福新政:? (1)、使美国渡过了经济大危机 (2)、缓解了社会矛盾,遏制了法西斯势力,使美国避免像德、日那样走上法西斯道路? (3)、多方面改变了美国人的生活,救济和社会保障体系初步建立,此制度沿用至今。? (4)、开创了国家干预经济的新模式——国家垄断资本主义,给西方资本主义国家的改革提供了一种模式。? (5)、但新政是在维护资本主义制度前提下,对资本主义生产关系进行的局部调整,因此它不能从根本上消除资本主义的经济危机。? 知识点三:美国经济渡过难关? 1、新政对美国渡过经济危机起到了重要作用。到二战爆发前,美国人均收入基本恢复到危机爆发前的水平。? 2、真正使美国彻底摆脱这场危机的是第二次世界大战。? 3、第二次世界大战结束时,全世界大部分的生产能力和财富都集中到了美国,在此基础上,美国经济进入一个新的繁荣发展阶段。?? 【思维拓展】 1、有人对罗斯福建议说,发放救济款要比大规模兴建工程更经济更省钱。如果你是罗斯福的经济顾问你会赞同发放救济款的方式还是政府大模兴建工程的方式?你要如何说服罗斯福采纳你的意见?? 大规模兴建公程能达到的效果有:? (1)提供就业机会,刺激了生产和消费。? (2)有长远而广泛的社会效益。? (3)“以工代赈”这种方式不伤救济者的自尊心,使他们感到自己是自食其力,不是白吃救济,还是一个对社会有用的人,从而保护了哪些有自尊心的美国人。? (4)在劳动过程中,磨练了人的意志,使其精神不至于颓废,还可以达到稳定社会秩序的作用。以上效果是单纯发放救济款所达不到的。? 2、在罗斯福新政中,有一些政策是对工人有利的,例如允许工人组织工会与资本家进行谈判、缩短工人劳动时间、在某种程度上增加工人工资等。因此有人认为,新政具有社会主义的色彩。你是怎么看待这个问题的????? 罗斯福新政实质? 罗斯福新政中规定了劳工的一些基本权利,这些政策是对工人有利。但新政是美国资产阶

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