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2014年毕业习哲学试题
2013—2014学年度第二学期期末考试试题(第一套)
《哲学与人生》(242、244-246班,共2页)
班级 姓名 成绩
一、填空(本大题共10分,每空1分。)
1 、一切从实际出发,要求我们必须探寻和把握客观事物的内在规律,做到( )。
2、 人生行动的基本要素有:行动的( )、 行动的对象和行动的手段。
3、人生发展过程就是指自己的潜能变成( )的过程。
4、 一个人有没有( )的精神决定了一个人的自觉能动性发挥的程度。
5 、保持健康( )是以积极人生态度对待挫折和逆境的基本要求。
6、人生是一个不断向前( )的过程。
7、前途是( )的,道路是( )的,是一切事物的发展规律。
8、改善我们的人际关系,需要我们( )打开交往的大门,学会与人( )。
二、单项选择题(本大题共10分,每小题1分。)
1 、新事物是指( )
A、最强大、发展最快的事物。
B、最新出现,又有最新的形式的事物。
C、最新出现,又最受人欢迎的事物。
D、符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物。
2. 下列选项中关于联系的正确理解是( )
A、任何两个事物之间都存在因果联系。
B、有的事物与其他事物有联系,有是则不然。
C、人们可以割裂事物的联系。
D、事物的联系具有客观性、普遍性。
3、只有发展才能产生新事物,发展的本质是( )
A、无序 B、联系 C、前进
4、“君子之交淡如水”,说明人际交往要( )
A、 适度 B、互惠互利 C、 因人而异的 D、主动热情
5.、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是 ( )
A、妄自菲薄 B、量力而行 C、不自量力
6. “只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法 ( )
A、肯定了联系的普遍性和多样性 B、揭示了意识能够正确反映客观规律
C、否定了意识的能动作用 D、忽视了联系的客观性
7、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了( )
A、人是无法真正认识事物的 B、客观事物是不断变幻的
C、人的主观认识是受到客观条件限制的 D、客观条件不能限制主观认识
8 、“拔苗助长”的错误主要在于( )
A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B、忽视人的主观能动性、创造性
C、强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性
D、夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
9 、2013年1月31日至2014年2月18日为农历的“甲午年”,俗称“马年”。由于立春节气在每年的2月4日,因此,即将到来的乙未羊年没有立春。于是,有人借此大做文章,认为“无春年”不吉利,不宜进行结婚、乔迁、建房、创业等喜庆之事。更有好事者在网上发帖,提醒青年男女“2015年是‘寡妇年’,要抓紧在2013年年底前结婚”。“2010年是‘寡妇年’”的说法( )
A、.属于腐朽文化的表现 B、.表明意识不一定是客观事物的反映
C、.否认了客观事物固有的联系 D. 、主观臆造了事物之间的联系
10 、新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的原因是( )
A、新事物克服了旧事物中的消极因素,比旧事物后出现
B、新事物保留了旧事物中的积极因素
C、新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容
D、新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向
三、判断题(1×10=10分,请在题目后面的括弧里划√或×)
1 、 物联网是新事物( )
2、联系是普遍的,意味着任何两个事物之间都是有联系的( )
3、“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是事物的发展是前进性与曲折性的统一( )
4、从蒸汽机、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,运力越来越强,速度越来越快。这表明事物的发展是一个由低级到高级的过程( )
5.、 刻舟求剑体现事物是普遍联系的( )
6 、 “两军对垒勇者胜”表明在同样条件下,人的主观能动性发挥的程度不同,其效果回大相径庭( )
7、发展的
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