广西师范大学音乐学院艺术硕士专业学位研究生培养方案.docVIP

广西师范大学音乐学院艺术硕士专业学位研究生培养方案 （135101音乐领域） 一、培养目标及要求 （一）培养目标 音乐领域艺术硕士专业学位教育，旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任音乐创作、音乐表演、音乐教学、音乐编辑、音乐管理等相关工作的高层次专业人才。 （二）培养要求 1、 具备一定的马克思主义基本理论，良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。 2、 具有系统的专业知识和高水平的艺术创作能力，较强的艺术理解力与表现力。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历人员，不招收同等学力或非音乐、舞蹈专业考生。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为3年，最长修业年限不得超过5年。 四、培养方式 1、以实践教学为主，兼顾理论与学生内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。 2、采取课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。 3、教学形式应灵活多样，积极创造艺术实践条件，建立实践基地，加强研究生创新与实践能力的培养。 4、实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。 5、课堂教学和专业实践实行学年学分制。 五、课程设置 (一)、课程设置与学分要求 艺术硕士专业学位课程设置分为公共课（教育部规定的必修课）、专业 必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。艺术硕士专业学位课程与实践环节总分不少于50学分，其中实践课程环节应占60%以上，具体课程学分设置如下： 1、公共课 (不少于8学分) 2、专业必修课与专业实践（不少于36学分） 3、选修课（不少于6学分） 每1学分课时不少于16学时 考核方式以闭卷考试和课程论文相结合，按百分制记分，公共课、专业必修课与专业实践课成绩达70分为合格。选修课，考核方式是考查，按百分制记分，达60分为合格。 六、毕业考核 艺术硕士专业学位研究生在修满规定学分后，须参加毕业考核。毕业考核包含专业能力展示与学位论文答辩。 （一）专业能力展示 1．总体要求 音乐创作类艺术硕士专业学位申请人应提交独立原创的音乐作品；音乐表演类申请人应举办学位音乐会；音乐教育类申请人应展示教学实践过程及音乐特长；其他专业方向申请人应展示与本方向相关的专业实践过程等。专业能力展示须体现一定的历史意义或现实意义，以及一定的创新性；应体现出申请人对本专业领域较为深广的认知和理解；能反映出申请人良好的技术驾驭力、想象力和艺术诠释力；能产生一定的审美功效及社会影响。 ?2．具体要求 ?音乐创作类：作曲方向应提供独立创作的室内乐编制作品1至2部，大型管弦乐队作品1部；作品中须包含对声乐和民族乐器的运用；总时长不少于30分钟。电子音乐作曲方向须提交纯电子音乐作品1部，大型管弦乐队作品1部，总时长不少于30分钟。创作作品应提供完整乐谱，完成现场演出，或提交相应作品音频或视频。 ?音乐表演类：提供2场不同曲目的学位音乐会（后一场应在毕业学年举行），每场演出纯表演时间不少于40分钟；曲目类型须包括独奏（唱）、重奏（唱）或室内乐、协奏曲等；曲目的风格应囊括多个时期和多种流派，且至少包括2首（部）20世纪以来的经典作品，以及1首（部）现当代的优秀作品。 音乐教育类：提交一门历时一学期（16周）的完整课程教案及45分钟的课堂公开教学，以及至少20分钟的音乐特长展示；音乐特长展示应参照音乐表演类或音乐创作类的规格要求。 其他各方向专业能力展示均应根据专业特点，依据上述规格要求，完成一定工作量或时长的实践过程的专门展示。如视唱练耳：应进行45分钟的课堂公开教学和完成一场40分钟的专业音乐会；音乐制作：提供一场总时长不少于45分钟独立制作的公开展演；音乐录音：应提交不少于4部作品，其中至少有一部环绕声，其他立体声，总时长不少于40分钟；等等 （二）学位论文的要求 ?本领域专业学位申请人皆应提交学位论文并完成答辩。具体要求如下： 1．学位论文应与专业能力展示内容紧密结合，根据所学理论知识，结合专业特点，针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。 2．学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝一切不端学术行为。 3．论文核心部分（本论、结论）字数不少于0.5万（不含谱例、图表）。根据自己音乐创作、表演或其它音乐实践所写的论文应附所对应的影音资料光盘。 （三）毕业考核委员会 由相关领域具有高级职称的专家3-5人组成毕业考核委员会，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。 七、中期考核及专业考核 研究生实行中期考核制度，中期考核一般安排在第二学期