2015台州市幼儿教师专业素养考试试卷.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于北京
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2015台州市幼儿教师专业素养考试试卷

2008年台州市幼儿教师专业素养考试试卷 说明: ) A.从学科维度 B.从计划维度 C.从经验维度 D.从目标维度 6、“光谱方案”是根据( )理论而发展起来的课程方案。 A、多元智能 B、认知发展的非普遍性理论 C、成熟理论D、建构理论 7、2-3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时,一般易采用的创造性表达手段是(   ) A.语言表达 B.动作表达 C.绘画表达 D.以各自擅长和喜欢的方式表达 8、关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是(   ) A.应让幼儿对某些名画有初步的印象 B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力 C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力 D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评 9、积极开展适合幼儿的体育活动,每天户外体育活动不得少于(  )。 A、1小时    B、1.5小时    C、2小时    D、3小时  10、学前儿童入小学前的学习准备是指( ) A、培养良好的学习习惯 B、培养良好的非智力品质 C、提前学习写字、计算 D、丰富感知经验,发展基本能力 二、判断题(在题后的括号内,正确的打“√”,错误的打“×”。 每小题2分,共20分) ( )1、杜威首先提出了“儿童的智慧源于操作,儿童是在对

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