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顶岗实习生管理办法探讨 　　摘 要 高职学生在企业进行顶岗实习，是高职院校走工学结合教学模式的有效途径，对于强化学生的职业意识和提高学生的职业技能具有十分重要的意义。本文从顶岗实习的实施、管理、考核、安全、责任、学生利益保障等方面出发，为顶岗实习组织管理工作的顺利开展提出一些建议，希望达到工学结合，校企合作的双赢局面，并使高职院校学生的技能得到切实提高。 　　关键词 顶岗实习 实习生 高职院校 管理办法 　　中图分类号：G642.4 文献标识码：A 　　为了在实践中培养出既能动脑又能动手的应用型人才，《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》规定，“职业学校的在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习”，大力推行了工学结合、校企合作的培养模式。按照这个要求，职业学校的学生经过两年的在校学习之后，要到企业等用人单位进行为期一年的实习。在顶岗实习过程中，学校、企业和学生扮演着不同的角色，关系错综复杂，导致学校在对顶岗实习生进行管理时面临一些困难。本文对学生顶岗实习的具体情况进行分析，有针对性地提出对顶岗实习生进行有效管理的措施，希望能对高职院校的管理起到规范化的效果。 　　1 管理上存在的问题 　　（1）校企双方管理职责不明确。学生在顶岗实习期间，一方面是学校尚未毕业的学生；另一方面，虽然没有签订正式的劳动合同，但是在企业实习，参与企业的生产活动，就等同于企业的员工。迫于