基于專业承诺视域下大学新生思想政治教育研究.docVIP

基于专业承诺视域下大学新生思想政治教育研究 摘要：本研究运用大学生专业承诺量表，从性别、生源地等角度对大学新生专业承诺情况进行了调查与研究。SPSS统计结果显示：大一新生专业承诺整体水平不高，在情感承诺、理想承诺、继续承诺、规范承诺四个维度中，理想承诺水平最高；大一新生在专业承诺四个维度上均无性别和生源地上的差异。在规范承诺维度上，来自城市的男生与来自农村的女生、来自农村的男生与来自农村的女生、来自城市的女生与来自农村的女生均表现出显著差异。 基于以上结果，本研究从学习适应性、心理健康教育、家庭教育、自我教育层面对大学新生思想政治教育提出了建议。 关键词：大学新生；专业承诺；思想政治教育 近年来,大学生对专业学习的承诺水平出现日趋减弱的趋势,主要表现为转专业现象愈加频繁，对自己所就读专业不太认可而出现在专业之间频繁“跳槽”的现象[1]。大学生转专业话题引人关注, 成了高校本科教育最热门的话题之一。“为本科生集体办理转专业已成为近年来我国许多本科院校教务处工作中的一项常规性工作[2]。作为大学生进校后就会形成和发展的心理因素，专业承诺反映了学生对所学专业的认可与认同、努力与动力、期待与期望的程度和水平，对大学生思想稳定与专业学习、学业规划与职业发展、身心健康与立志成才有重要影响[3]。同时对高校的招生与就业工作、学科专业建设、学风建设，人才培养质量等具有重要意义。 专业承诺(