广东省潮州市高三物理第二次模拟考试试题(潮州二模).docVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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广东省潮州市高三物理第二次模拟考试试题(潮州二模).doc

潮州市2012-2013年高三二模考试 物理 本试卷共页,共36小题,满分300分。考试用时150分钟。注意事项: 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。.下列涉及分子动理论的表述中,正确的是 A.物质是由大量分子组成的 B.物体内分子在一定条件下可以停止做无规则运动 C.物体内分子之间的作用力一定表现为引力 D.物体内分子之间的作用力一定表现为斥力 .下列说法正确的是 A.α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂结构 B.天然放射现象说明原子核内部具有复杂结构 C.原子核能发生β衰变说明原子核内存在电子 D.氢原子从定态n=跃迁. 16.如图所示,物体A斜面上一力F作用于物体A。在力F变大的过程中,始终保持静止,则是 A. B. C. D.9小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求。全选对得6分,只选1个且正确得3分,错选、不选得0分。 17.v-t图像如图所示,则在t1时刻 A.B.C.D..一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程,则在此过程中 A. B.气体对外界做功 C.气体D.气体分子的平均动能减少 .带电粒子只在电场力作用下运动电场力做功 A.B.电势C.电势能D.动能20.v从边界上的P点以相同的方向射入磁场。其中某一速率v0的电子从Q点射出,如图所示。已知电子入射方向与边界夹角为θ,则由以上条件可判断 A.B.C.v0的电子在磁场中运动时间长 D.θ 21.如图为一火灾报警系统.其中R0为定值电阻,R为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小理想变压器原、副线圈匝数比为51,副线圈输出电压如图所示,则下列说法正确的是   A.原线圈输入电压有效值为B.副线圈输出电压瞬时值表达式C.R处出现火情时原线圈电流增大 D.R处出现火情时电阻R0的电功率11小题,共182分。 34.某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置研究加速度和力的关系 (1)在该实验中采用保持小车的总质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受拉力,用测小车的加速度通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图 (b)所示在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的图线是________ (选填“”或“”)。 (2)随着钩码的数量增大图(b)中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态 C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大 某同学测绘标有“3.8 V 0. A”字样的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象除了导线和开关外,有下列一些器材可供选择: A.电源E(电动势为4 V,内阻约为0.04 Ω).B.电压表V1 (量程为5 V,内阻约为5 kΩ);C.电流表A1 (量程为100 mA,内阻约为2 Ω);D.电流表A2 (量程为0.6 A,内阻约为0.3 Ω);.滑动变阻器R1(最大阻值为5 Ω);.滑动变阻器R2(最大阻值为0 Ω);.为了调节方便,测量准确,实验中应选用电流表    ,滑动变阻器     (填) (2)选好器材后,该同学按照该实验要求连接电路,请完成下图甲中的实物连线。 (3)该同学根据实验数据,计算并描绘出R-U的图象如所示由图象可知,此灯泡在不工作时,灯丝的电阻为     Ω;A.B.C.D.R-U.’N’ 相距l,导轨平面与水平面夹角为θ,并处于磁感应强度大小为B2、方向垂直导轨平面向下的匀强磁场中;一导体棒PQ垂直于导轨放置,且始终保持静止。 已知导轨相距l=0.2m,θ=37°;线圈匝数n=50,面积S=0.03m2,线圈总电阻R1=0.2Ω;磁感应强度B2=5.0T;PQ棒质量m=0.5kg,电阻R2=0.4Ω,其余电阻不计,取g=10m/s2,sin37°=0.6,则 (1)求电路中的电流I; (2)判断圆形线圈中的磁场方向(

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