广东省三水实验学校七年级数学上册《3.1-3.3习题课》课件 北师大版.pptVIP

3.1-3.3习题课 * 学习目标 1、进一步理解字母表示的含义 2、熟练掌握列代数式 3、熟练求代数式的值 * 爱因斯坦写了这样一个式子A=x+y+z 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话 * 1）小红坐车去上学，车速为30千米每小时，小红t小时后到校，小红家离学校 千米。（走的路程忽略不记） 2）地面温度为30℃，每升高一千米气温降低t℃，6千米的高空气温是 ℃ 3）我班共有学生36人，女生占a％，则女生有 人，男生有 人。 4）一筐苹果连筐共重m千克，筐重1千克，将苹果平均分成3份，每份重 千克。 5）如图，某广场的四个角上铺了四分之一圆的草地，若圆形的半径都为r米，则草地共有 平方米。 * 6）如果正方体的棱长是a-1,那么正方体的体积是______,表面积是________ 7）数的八分之一与这个数的和可以表示为_______ 8）产量由m千克增长15%后，达到______千克。 9）(a+b)(a-b)可以解释为___________。 10）8a3可以解释为________________。 * …… 图形编号 1 2 3 4 n 火柴棒根数 …… 用火柴棒按下面方式搭图,填写表格 1 2 3 * (1)张宇身高1.2米，在某时刻测得他影子的长度是2米。此时张宇的身高是他影长的多少倍？ (2) 如果用L表示物体的影长，那么如何用代数式表示此时此地物体的高度？ (3)该地某建筑物影长5.5米，此时它的高度是多少米？ * 当x= ，y=-5时，求代数式-5ab+4a-b的值 * ⒈ a+b=5时，那么3-a-b=? * 当堂测试 练习册p59 1-8 *