发展心理学第二.pptVIP

儿童发展心理学 主讲人：袁梦 第二章儿童心理发展的生物学基础 本章学习提要 1、了解胎儿发展，掌握合子的构成以及胚种、胚胎、胎儿阶段的划分。 2、了解母亲自身条件对胎儿的影响，领会可能影响胎儿的母亲的自身条件。 3、了解药物及烟酒对胎儿的影响，领会药物及酒精、吸烟对胎儿的不良影响。 4、掌握母亲的情绪状态对胎儿的影响：母亲单方的精神压力和夫妻关系对胎儿的影响；极端情绪对胎儿造成影响的原因：儿茶酚胺；母亲所处的环境因素对胎儿的影响。领会长期的情感体验会对胎儿造成影响，母亲对胎儿的情绪影响是长期的。 5、掌握儿童身体、脑和神经系统的发展。 6、掌握儿童动作的发展。 第一单元? 遗传与心理发展 遗传为儿童心理的发展提供可能性(一)遗传及遗传机制1．遗传和变异??? 俗话说‘‘种瓜得瓜，种豆得豆”，“母生九子，九子有别”，这是中国民间对遗传和变异现象的形象概括。遗传就是亲代把生物信息传给子代，子代按照所得的信息而发育、分化。 因此子代总是具有和亲代相同或相似的性状。但是亲代和子代之间，以及子代的不同个体之间，总是有差异的，这种现象即为变异。 2．遗传机制——染色体、DNA和基因??? 新的生命开始于精子和卵子结合成受精卵的时刻，此时新生命就以包含全部生物遗传的46个染色体开始自己的生命历程。染色体是细胞核内的一种结构，其主要成分是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质，简称