山东省中学九年级政治《透过数据看发展》课件.pptVIP

年份 地区生产总值（亿元） 农民人均纯收入（元） 城市居民人均可支配收入（元） 外贸进出口总额（亿美元） 2007年 3786.52 7477 17856 436.05 2011年 6615.60 12370 28567 712.6 1．材料一的数据，有喜有忧：请你总结以上数据，说说“喜”在哪里？“忧”在哪里？（３分） 关注家乡发展一材料一：过去五年，青岛的变化显著，请根据以下材料，运用所学知识回答问题材料一： * 1．材料一的数据，有喜有忧：请你总结以上数据，说说“喜”在哪里？（３分） 参考建议： 图表反映了过去五年: （1）青岛经济快速发展（或青岛地区生产总值不断增长）， （2）我市城乡居民生活水平显著提高（或城市居民、农民收入不断提高） （3）我市对外开放程度不断扩大。 * 2.“忧”在何处（1分）“忧”反映了我国的什么现状？（1分） 参考建议： 我市城乡发展不平衡（或城乡居民收入差距大）。 这反映了我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡。（或我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。） * ３．针对第2问所反映出的问题，请你从科学发展观的角度提出合理化建议。（2分） 参考建议： 科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要统筹青岛城乡发展，促进青岛城乡平衡发展，实现共同富裕。 * 关注家乡发展二： 青岛构建大旅游产业格局 ２０１１以来，伴随着桥隧的开通，我市逐渐形成了以主城区为中心，东西互动、南北纵深发展的旅游大格局。 亿元 青岛旅游业收入图 材料一： 问题1、观察青岛市旅游收入图，你得出什么结论？ * 2012中国国内(青岛)旅游交易会于2012年4月1日至15日在青岛市国际会展中心举办。 会上看点与亮点很多： ① 山东省旅游产业在围绕“好客山东”为品牌核心的基础上，推动旅游产业的跨行业合作成为本次青岛旅交会的一大亮点。 ②网络营销是本届旅交会一大亮点。利用网络，重视电子商务运营模式，充分发挥网站、短信、视频、博客、微博、手机软件等新兴媒体，加大对山东旅游形象的宣传，大力促进旅游产品的销售。 ③各大城市纷纷打出文化旅游的品牌，深入挖掘当地的历史与民俗文化是旅交会的又一亮点。旅交会上胶南以“青岛西海岸度假胜地胶南”为主题，以“徐福回故乡”为主线，深入挖掘千古琅琊、秦始皇东巡、徐福东渡的深邃历史和厚重文化 ，全面展示胶南丰富优质的旅游资源和产品。 问题2. 结合材料二中旅交会的亮点，谈谈这些亮点分别体现了思品课的那些道理？ 材料二： 文化 合作 科技 * 1.观察青岛市旅游收入图，你得出什么结论？ 过去五年，青岛市旅游经济有了较快的发展。 2008年与2007年旅游收入基本持平。 （说明经济全球化是当今世界的发展趋势，是任何国家、任何个人都不可能改变的。） * 2. 结合材料二中旅交会的亮点，谈谈这些亮点分别体现了思品课的那些道理？ “推动旅游产业的跨行业合作”体现了合作是一种力量，也是一笔财富。 “利用网络，微博等新兴媒体，促进对旅游产品的宣传和销售。”体现了科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的快速发展，给社会生活带来巨大变化。 “打出文化旅游的品牌，深入挖掘当地的历史与民俗文化”体现了弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。 * 3.假如你是胶南旅游局长，你准备为打造胶南的旅游形象采取哪些举措。 参考建议： ①.深入挖掘历史文化，创立文化旅游品牌：如建琅琊文化主题公园 。 ②. 大力发展乡村旅游 ，直接带动农民增收，提高农民生活水平：推出樱皇谷樱桃节，铁镢山大枣节，全力打造中国蓝莓旅游目的地 。。 ③.启动“文明旅游宣传月”活动 ，向游客和市民发放文明旅游宣传资料以及低碳环保绿色旅游知识资料，并发放旅游环保垃圾袋等。 ④完善城市旅游服务功能，加大投入，加快旅游服务设施的升级与完善。 * * 结合材料不是整段的抄材料，而是有效提取材料信息，语言完整、精练。 要把语言表达完整； 注意区分角度 * 1、从文字中获取信息：文字包括：标题、注、设问。 2、从图表中获取信息：纵向对比、横向对比 3、根据设问和分值，整合文字和图表的有用信息，抓住信息的本质。 4、尽量用政治术语概括问题答案。 * 1、整理完成学案。 2、请你多关注新闻，学习更多有关世界、国家和青岛发展的知识，养成关心国内外大事的习惯，从而培养自己的国家观念和全球意识。 * * * 滨海中学 刘本梅 * * 中国经济保持平稳较快增长，2010年国内生产总值超过日本排名世界第二。2011年我国经济总量达到了7.46万亿美元。