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- 2016-11-22 发布于贵州
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附件11: 建筑材料 专业学习领域学习情境(1)设计表
学习
情境名称 建筑材料的基本性质 学习
领域 建筑材料简述 教学
时间 第 1 学期
4学时 学习任务 1.掌握建筑材料的定义及其在国民经济建设中的重要作用;
2.了解建筑材料分类、发展方面的基础知识;
3.掌握建筑材料物理、力学性质及材料的耐久性; 与其他情境的关系 本学习情境为本学习领域的第1个学习情境,主要目的是了解建筑材料是水利工程专业重要的专业基础课,合理选择建筑材料,使得所选材料在建筑工程中充分发挥作用,并作为其他学习情境的基础。 学习目标 知识目标:
1.理解建筑材料的定义及其在国民经济建设中的重要作用;充分掌握建筑材料分类、发展方面的基础知识;
2.掌握建筑材料物理、力学性质及材料的耐久性,合理选择建筑材料,使得所选材料在建筑工程中充分发挥作用
技能目标:
1掌握材料的密度、体积密度、堆积密度、孔隙率、空隙率的计算公式及试验室的测定方法和具体步骤;
2掌握材料的吸水率及试验室的测定方法和具体的操作步骤及计算公式;
3掌握材料受不同外力作用,依强度判别划分的计算简图及计算方法;
4掌握依据软化系数和抗渗系数的大小,具体进行判别材料与水有关的性质。
综合能力目标:
与人沟通与人交往能力,具有较高职业素养,具有团队合作精神。
做到安全生产、文明施工;勤俭节约、提高效率。
建筑材料物理、力学性质及材料的耐久性
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