2015小手拍拍.docVIP

2010年小班上学期 1、《小手拍拍》 小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛（耳朵、鼻子、嘴巴）在哪里，眼睛（耳朵、鼻子、嘴巴）在那里，用手指出来。 2、《园里的番茄圆又大》 枕着睡觉不说话，来了一只大狼狗，对着番茄咬一口，爸爸见了很生气，连忙把它赶出去。 3、《有礼貌》 我是好宝宝，对人有礼貌，叫声老师早，问声客人好，大家把我夸，对我微微笑。 4、《小铃铛》 一只小铃铛，叮当叮当响，叮当叮当，叮当叮当，叮当叮当响。 5、《小手爬》 爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小脚上。 6、《小花猫》 小花猫上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，喵。。。 7、《亲亲》 我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我。老师的笑脸像花朵，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。 8、《小脚踏踏》 我的小脚踏踏，踏踏，我的小脚踏踏，踏踏；踏踏脚，踏踏踏，踏踏脚，踏踏踏，我们一起踏踏脚，踏踏踏，真呀真快乐！ 9、《睡眠歌》 小朋友，要记牢，充足睡眠身体好，早睡早起要做到，十个时不能少，晚饭不能吃太饱，侧卧睡眠质量高。 家长可以给孩子说一说、唱一唱，培养孩子早睡早起的好习惯。 10、让好习惯成为孩子们朝夕相伴的好朋友，十个文明好习惯养成：1）要微笑待人；2)要每日为父母做件事；3）要主动打招呼；4）要及时感谢别人的帮助；5）要按规则办事；6）说了就要努力做；7）要用好每一分钱；8）集体的事要一起干；9）要把用过的东西放回原处；10）要干干净净迎接每一天。 11、故事《点点爱上幼儿园》 点点三岁了，妈妈带她去上幼儿园，她不想去，一路上很不高兴。妈妈和点点路过一棵大树，树枝上许多小鸟在唱歌。妈妈对点点说：“这里是小鸟的幼儿园。”妈妈和点点路过一片绿草地，草地上一群兔子在做游戏。妈妈对点点说：“这里是小兔子的幼儿园。”妈妈和点点路过一片小树林，树林里漂亮的梅花鹿在散步。妈妈对点点：“这里是梅花鹿的幼儿园。” 11、鼓励孩子大胆说话，父母应少讲“你应该如何如何”的话，而应多讲“你看怎么办？你的想法是什么？”给孩子一个独立思考并发表意见的机会。 12、《五指游戏》 爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）；个子最高是哥哥，哥哥批篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）； 13、家长要有理智、有分寸地关心爱护孩子，既要让孩子感到父母真挚的爱，感受到家庭的温暖，激发其积极向上的愿望，培养孩子关心父母和其他家庭成员，并逐步要求孩子做一些力所能及的自我服务性劳动和家务劳动，这不仅有利于培养孩子热爱劳动，关心集体的好品德，也是培养孩子的智力和处理能力。 14、颜色妙妙（绘画）目标：1）乐意参加玩色活动，对色彩感兴趣。2）认识各种有趣的笔，初步体验尝试用水彩笔画画的乐趣。 15、活动一：玩具找家（数学、归类）目标：1）能把相同累的玩具放在一起。2）对数学活动有兴趣，能按教师的要求参与活动。 活动二：游戏《找小猫》 16、看图讲述：《我能，我会》目标：1）学会观察图片，学习用短句讲述图片中的主要内容。2）知道在集体活动中 与同伴友好相处，一起游戏，生活。 17、活动一：橡皮膏小熊（健康）目标：1）培养幼儿认真听故事的习惯。2）知道运动时要注意安全。3）初步懂得一些自我保护的方法。 活动二：这是小兵（律动）目标：1）初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。2）学习随音乐模仿解放军的动作。 18、橡皮膏小熊故事内容：有一天，小熊和小狗一起玩皮球，小狗把皮球抛给了小熊，小熊没有用手去接，“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上，鼻子碰的又红又肿。小熊“呜”地哭了起来。小狗连忙说：“别哭别哭，贴上药膏就不疼了。”说着，小狗就在小熊的鼻子上贴上了橡皮膏。第三天，小熊和小猫一直爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架，摔了正来，“咚”的一声，膝盖撞在了地上，被撞得又红又肿。小熊又“呜”地哭了起来。小猫连忙说：“别哭别哭，贴上药膏就不疼了。”说着，小猫就在小熊的膝盖上贴上了橡皮膏。小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊变成橡皮膏小熊了。” 19、社会：《我学会了抹椅子》目标：1）初步学会按顺序抹椅子的方法。2）对劳动初步产生兴趣。3）培养幼儿爱护小椅子，正确坐椅子。 20、漂亮的玩具（绘画）目标：1）能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有序地涂色。2）有参加涂色活动的兴趣。 21、玩具找家（社会）目标：1）认识电动玩具、发条玩具、惯性玩具并区分。2）知道玩完玩具后要把他们送回家。 22、综合：《小熊玩具店》目标：1）知道玩具的名称，了解几种玩具的基本玩法。2）逐步养成轻拿轻放、及时收拾玩具的好习惯。 23、儿歌：《大气球》目标：1）对语言游戏产