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- 2016-11-27 发布于天津
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八年级数学上4.第四章 四边形性质探索4.3菱形课件北师大版
复习 怎样判别一个四边形是平行四边形? 有哪几种方法? 学习目标 1.理解菱形的定义。 2.经历探索菱形的性质和判别条件的过程,进一步了解和体会说理的基本方法. 3.了解菱形的现实应用和常用判别条件. 导学一 自学课本P108,“想一想”前的内容,回答: 1.菱形的定义 2.图4-10中,有哪些全等的三角形? 导学二 完成课本P108“想 一想”。 探究 完成课本P109“议一议”. 自学课本110页例1.(先独立完成,再对照课本,注意解题的步骤与格式) 反馈 《 助学》84页 例2 的巩固训练3 限时作业: 习题4.5 知识技能 1 * 有你熟悉的图形吗? 4.3 菱形的四条边都相等 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 你知道菱形有哪些性质吗? 是平行四边形 一组邻边相等的平行四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱形。 你知道如何判别菱形吗? 导学三 ? 今天你学到了什么 ? 课堂小结:
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