八年级数学第十三章示范课教案华师大版.docVIP

第13章 整式的乘除 13.1幂的运算 一、学习课题：13.1.1同底数幂的乘法 二、教学目标： ??? 1．熟记同底数幂的乘法的运算性质，了解法则的推导过程. ??? 2．能熟练地进行同底数幂的乘法运算. ??? 3．通过法则的习题教学，训练学生的归纳能力，感悟从未知转化成已知的思想. 4．会逆用公式aman＝am+n. 教学重点：掌握并能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行乘法运算. 教学难点：对法则推导过程的理解及逆用法则. 三、学习过程： 创设情境，激发兴趣??? 某地区在退耕还林期间，有一块长 米，宽 米的长方形林区增长了 米，加宽了 米，用不同的方法表示这块林区现在的面积便可以得到一个等式 （m+n）(a+b)=ma+mb+na+nb 提出问题： 1、扩大后的林区面积是多少？ 2、你知道上面的等式蕴含着什么样的运算法则吗？ 想一想：1、什么叫做乘方？ 2、 表示的意义是什么？ （一）、读一读，试一试：（1）23 ×24=（2×2×2）×（2×2×2×2）= （2）53 ×54=?????????????????????????? =5（ ） （3）a3 a4=?????????????????????????? = a（ ） 提出问题： （1）这几道题目有什么共同特点？ （2）请同学们看一看自己的计算结果，想一想，这些结果有什么规律？ （二）查一查：aman