八年级语文上《壶口瀑布》《北海的早晨》教案人教版.docVIP

一. 教学内容： 《壶口瀑布》《北海的早晨》 二. 教学过程： 《壶口瀑布》 【学习目标】 1、通过朗读、品味关键词句，体会壶口瀑布的特点。 2、通过重点学习第六自然段，结合全文，感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。 【学习重点与难点】 重点：结合朗读，品味文章极具感染力的语言，体会壶口瀑布的特点。 难点：理解黄河壶口瀑布的特点与中华民族精神之间的联系。 【学习过程】 一、导入新课 1、同学们,今天我们一起来学习课文《壶口瀑布》。说起“瀑布”，我们常常会想起 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，想起“崖口悬瀑流，半空白皑皑”的奇景。黄河是我们中华民族的母亲河，那么壶口瀑布又有怎样的特点呢? 2、简介黄河大合唱。 1938年11月武汉沦陷，我国现代诗人张光年（即光未然）带领抗敌演出队，从壶口附近东渡黄河，转入吕梁山根据地。途中亲临黄河的险峡急流、怒涛漩涡，目睹黄河船夫与狂浪搏斗的情景，到达延安后便一直酝酿《黄河》词作，终于在1939年的除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。冼星海听到后异常兴奋，表示要为其谱曲。1939年4月13日《黄河大合唱》首次公演，引起巨大反响，很快便传遍整个中国。50年后的1988年，我国著名散文作家梁衡写下了《壶口瀑布》。 二、初识壶口 位于陕西省宜川县境内，黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽