回顾·拓展一 3 虫的村落 1 山中访友.docVIP

六上语文课堂作业本答案 回顾·拓展一 作者：张仁富 文章来源：本站原创 点击数：4600 更新时间：2011-9-16 回顾·拓展一 　 　 1.看拼音，写词语。 　 　 yun han ao mi tan suo xiao xiang 　 　 （ 蕴含 ） （ 奥秘 ） （ 探索 ） （ 小巷 ） 　 　 dou qiao yin yun pang ran da wu 　 　 （ 陡峭 ） （ 音韵 ） （ 庞然大物 ） 　 　 zuo chong you zhuang xing se cong cong 　 　 （ 左冲右撞 ） （ 行色匆匆 ） 　 　 2.划去括号中不恰当的读音或字。 　 　 吟（ying yin√） 唱和（he he√） 瀑（pu√ po） 　 　 静谧（mi√ yi） 意味（深√ 生）长 （辩 辨√）认 　 　 挺（拔√ 拨） （慢 漫√）游 　 　 3.给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。 　 　 （1）德高望重（ ④ ） 　 　 望：①向远处看。② 拜访。③ 希图，盼。④ 名望，声誉。 　 　 （2）津津乐道（ ③ ） 　 　 道：① 路。② 方向，方法。③ 说。 　 　 （3）不拘一格（ ② ） 　 　 格：① 划分成的空栏和框子。② 规格，标准。③ 阻碍，限制。 　 　 4.从“词语盘点”中找出下列词语的反义词。 　 　 粗糙（ 精致 ） 懒惰（ 勤勉 ） 沙哑（ 清脆 ）扩散（凝聚 ） 　 　 5.了解年纪的俗称，选择正确的答案填空。 　 　 ① 而立之年 ② 不惑之年 ③ 年过花甲 ④ 年过半百 　 　 （1）我的叔叔今年三十岁，正值（ ① ），他主动要求去大西北工作，为祖国的建设奉献青春。 　 　 （2）这位演员五十三了，虽然（ ④ ），扭起秧歌来却依然显得那么年轻。 　 　 （3）我爷爷去年刚过完六十大寿，他尽管已（ ③ ），却还是闲不下来。 　 　 （4）小记者问科学家李伯伯今后有什么打算，他说：“我今年四十，虽然到了（ ② ），可未知的问题还是很多很多。求知和探索是我一辈子的命题。” 　 　 6.补充诗句，读读想想。 　 　 （1）落红不是元情物， 化作春泥更护花 。 　 　 （2）造物元言却有情， 每于寒尽觉生春 。 　 　 （3） 今夜偏知春气暖 ，虫声新透绿窗纱。 　 　 （4） 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。 　 　 （5）卧看满天云不动， 不知云与我俱东 。 　 　 （6）不是花中偏爱菊， 此花开尽更护花 。 　 　 读了这些诗句，我发现它们与本单元的课文一样，都运用了丰富的联想和想像，把看似“无情”、“无言”的（ 景物 ）当作有情、有言的（ 人物 ）来写，表达了诗人独特的感受。 　 　 7.默读短文，完成练习。 　 　 榕树 泰戈尔 　 　 喂，站在池边的蓬头榕树，你可曾忘记了那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？ 　 　 你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你那深入地下的纠缠的树根么？ 　 　 妇人们常到池边，汲了满灌的水去。你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似人。 　 　 日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。 　 　 两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。 　 　 他想做风。吹过你萧萧的枝杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。 　 　 [注释]①泰戈尔：20世纪初印度最伟大的文学艺术师、哲人、社会活动家和教育家。这首诗选自他的《新月集》，由郑振铎翻译。 　 　 （1）写出下列词语的近义词。 　 　 诧异（惊异） 纠缠（ 缠绕 ） 　 　 挨 （靠 ） 栖息（ 休息 ） 　 　 （2）摘抄文中的一个比喻句，读一读，体会其意境。 　 　 日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。 　 　 （3）榕树是一种生长在南国的树，在（ 《鸟的天堂》 ） 这篇课文中我们曾经了解过这种树。在泰戈尔的这首散文诗中，榕树仿佛是一位（ 母亲 ），张开（ 温暖 ）怀抱，让（ 妇女们