富都小学学年度学期年语文科教学计划任教者：.docVIP

富都小学 二00七 学年度 第一 学期　 二 年级　语文 科教学计划　　 任教：陈柳青 黄丽华 何卫华 陈惠珠 单元 课题 课时 周次 教学目的要求 重点 难点 教具及教学 积累 运用 教研专题及时间 第一单元 识字1 2 1 至 2 周 会认61生字，会写42个字。 通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。 引导学生养成自主识字的习惯，引导学生偏旁给熟字分类，提醒学生在识字、阅读中注意积累词汇。 引导学生自主策划秋游，自己画秋天，写秋天，并制作秋天的作品。 1、会认61个生字，会写42个字。 2、在朗读课文中领会秋天的美丽与神奇。 3、背诵课文，注意积累词语。 体会黄山石的“奇”，了解植物传播种子的几种方法。 生字卡片 挂图 录音设备（磁带、录音机） 积累有关秋天的词语和句子。 注意培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。 （1至2周） 1秋天的图画 2 2黄山奇石 2 3植物妈妈有办法 2 4古诗两首 2 语文园地一 3 写作计划 篇次 周次 写作内容 教学要求 重点 难点 一篇 第 2 周 口语交际：准备秋游 `引导学生学会怎样准备秋游，说说到哪儿，干什么，做哪些准备。 引导学生说说秋游到哪儿，干什么，做哪些准备。 怎样引导学生说一段完整的话。 富都小学 二00六 学年度 第一 学期　 二 年级　语文 科教学计划　　 任教：陈柳青 黄丽华 何卫华 陈惠珠 单元 课题 课时 周次 教学目的要求 重点 难点 教具及教学 积累 运用 教研专题及时间 第二单元 识字2 2 3 至 4 周 认识57生字，会写46个字。 通过有感情地朗读，感受学习生活的丰富多彩，从而引导学生执爱学习，尊敬老师。 引导学生创造性在开展各项活动在活动中培养学生广泛的兴趣爱好，陶冶美好的情操。 注意积累词语，学习用部首查字法查字。引导学生按部首给汉字归类，认识部首。 1、会认70个生字，会写46个字。 2、在朗读课文中感受学习生活的丰富多彩，从而引导学生执爱学习，尊敬老师。 3、背诵课文，注意积累词语。 1、识记易错的生字。 2、背诵课文，注意积累词语。 3、学习用部首查字法查字。 生字卡片 挂图 录音设备（磁带、录音机） 积累有关学习生活的词语句子。 培养学生大胆发言的良好习惯。 （3至4周） 5、一株紫丁香 2 6、我选我 2 7、一分钟 2 8、难忘的一天 2 语文园地二 3 写作计划 篇次 周次 写作内容 教学要求 重点 难点 一篇 第 4 周 口语交际：我的想法 `引导学生说说王宁为什么要选自己，问学生你也会选自己吗？ 引导学生对王宁这件事的看法怎样。 怎样引导学生说一段完整的话。 富都小学 二00六 学年度 第一 学期　 二 年级　语文 科教学计划　 任教：陈柳青 黄丽华 何卫华 陈惠珠 单元 课题 课时 周次 教学目的要求 重点 难点 教具及教学 积累 运用 教研专题及时间 第三单元 识字3 2 5 至 7 周 1、认识55生字，会写44个字。 通过有感情地朗读，感受祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感。 引导学生创造性在开展各项活动在活动中培养学生广泛的兴趣爱好，陶冶美好的情操。 注意积累词语，收集有关祖国文化的资料，在搜集资料中加深对祖国的了解。 1、会认57个生字，会写46个字。 2、在朗读课文中感受祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感。 3、背诵课文，注意积累词语。 1、根据具体的语言环境和上下文去理解课文，增强自信心。 2、掌握比喻的用法。 生字卡片 挂图 录音设备（磁带、录音机） 积累有关祖国的文化资料。 培养学生感情朗读的能力（5至7周） 9、欢庆 2 10、北京 2 11、我们成功了 2 12、看雪 2 语文园地三 3 写作计划 篇次 周次 写作内容 教学要求 重点 难点 一篇 第 7 周 口语交际：我们去“旅游” 引导学生积极参与，大胆发言，从中进一步了解社国的美丽景色。 引导学生积极参与，大胆发言，从中进一步了解社国的美丽景色。 引导学生积极参与，大胆发言。 富都小学 二00六 学年度 第一 学期　 二 年级　语文 科教学计划　 任教：陈柳青 黄丽华 何卫华 陈惠珠 单元 课题 课时