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- 2016-11-27 发布于贵州
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小学生数学学习兴趣的养
太原大学教育学院
毕业论文
小学生数学学习兴趣的培养
学 生 陈玫
学 号 1030113
指导教师 张淑辉
专业名称 数学教育
2013 年 6 月 5 日
摘 要
培养学生的数学兴趣,教师要以幽默、风趣的语言吸引学生,让学生喜欢数学,教师要在教学中渗透数学史知识,提高数学兴趣。本文将培养学生数学兴趣的策略系统化。通过活动、情感、心理、评价、思想、文化、高效、参与等八种策略,使学生的数学兴趣培养产生一个由表及里的内化过程。这八种策略综合运用,能使学生产生长久的数学兴趣,并使青少年健康成长的同时,取得优异的数学成绩,是体现“大众数学”重要思想的有效策略。
【关键词】小学生数学 ; 兴趣培养
目录
引言………………………………………………………………………………1
我国有关小学生数学兴趣的研究现状…………………………………………1
培养小学生数学学习兴趣的有效策略…………………………………………1
3.1数学活动,激发学生的学习兴趣 …………………………………………1
3.2教师情感,引导学生的学习兴趣 …………………………………………2
3.3心理引导,培养学生的学习
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