小学语文人教版三年级七单元教材分析..docVIP

第七单元教学设计 实验小学307班 王晓岚 一、教材简析 本单元课文内容丰富，题材多样，包括三篇精读课文：儿童诗《太阳是大家的》、叙事性文章《一面五星红旗》和《卖木雕的少年》，一篇略读课文是新闻报道《中国国际救援队，真棒！》，语文园地包含“口语交际”、“我的发现”、“习作”、“日积月累和“趣味语文”。 二、学情分析 本单元课文具有丰富的人文内涵，学生应该加强自身朗读能力的培养，体会作者抒发的情感，学会和作者进行情感上的沟通，达到领会意境，产生情感共鸣的效果，从而培养语感。 三、学习目标（一）知识与技能1.会写31个生字，会认30个生字。2.学会采用多种方法识记生字、正确书写生字的能力。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。4.摘抄文中的好词佳句，丰富自己的语言积累。（二）情感态度与价值观1.学习关心世界大事，培养热爱和平的感情。2.体会各国人民之间的团结友好。 ?四、教学重点 ??? 1.通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体会国际友谊和理解的熏陶和感染。 2.拓展阅读更多搜集更多的国际书目。 ?五、教学难点 学习通过一些事情的具体表现方法渗透思想感情。 六、课时安排 十一至十三课时 25 ?太阳是大家的 学习目标　　1.认识“彤