小学语文学科教学常规施细则.docVIP

小章学区语文学科教学常规实施细则 一．教学设计 （一）制定学期教学计划 学期教学计划是语文学科一个学期全部教学工作的整体规划。制定学期教学计划的依据是：课程标准对本学段的要求;本册教科书的编写意图，班级学生的语文学习情况。 学期教学计划主要包括： 1．本学期的语文教学内容和教学要求。 2..教学进度安排 3.本学期需要重点研究、解决的实际问题及相应措施。 （二）明确单元教学任务 教师要树立单元整体备课的教学理念，即以主题型语文教科书的主题单元为依托，在整合教科书课文内容、活动内容、练习内容和可链接的丰富课外资源的基础上，进行全盘考虑的单元整体备课教学。具体要求是： 1.了解学生已有的语文知识。能力。情感。态度等情况，确定适当的教学起点，做到“以学定教”。 2.尽量多地查阅。搜集与教学内容相关的各种参考资料。 3能根据学生的实际情况，确定恰当的教学目标（知识能力，过程方法，情感态度与价值观），做到结果性目标和体验性目标相结合 4预想学生学习过程中可能遇到的困难，出现的问题，提出应对的策略、方法。 5确定与相关学科。社会生活等整合的内容。方式。 6准备教学需要的各种教学媒体，做到现代教学媒体与传统教学媒体优化组合。 （三）撰写课时教学计划 课时教学计划主要包括以下内容： 1.教学目标 从学生学习结果的角度(以学生为主体)，认真研究课程标准，深入钻研教材，把握教材的知识结构，体现知识与能